化学：答题顺序调整有利于学生水平发挥

解读教师：王天轶，哈尔滨市初中化学骨干教师，命题预备人员。

2019 年化学中考考试说明在命题原则和考试范围上与2018 年基本保持一致。

试题的难度设置也与2018年基本相当。主要分为容易题、中等题、较难题，比例约5:3:2 或6:3:1，不会出现过难、过繁和怪的题目。

但也做了一些细微调整

主要体现在

一是综合试卷的34 题变为计算题，35 题变为探究题，更加注重从学生心理角度出发。

二是应用部分的要求有四处新增和改变。

三是能用微粒的观点解释物质分类或主要反应类型。

四是收集电池的有关资料。

35 题在试卷中难度虽不是最大的，但排在最后一题。这就造成了学生答题时的困扰，如果按正常顺序答题，会先答最难的，而忽略较简单的题，受到难题的干扰影响。

现将34 题最难的探究题放在最后，可以降低这种干扰，更有利于学生能力水平的发挥。

这样看来，2019 年的计算题难度应该不变或相应降低，探究题的难度可能略有提高。在实验装置部分增加了氧气性质装置的考查，预示着考查实验装置时不仅注重实验的基本操作和原理，更突出过程方法和目标。因此，在接下来的复习中要重视教材和基础。

考生要依靠主线对每个单元、每个课题、每个考点的知识内容形成知识网络。同时注重对重要的概念和规律，做到深层次的理解，进行系统训练和专项练习。

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