二、简答题(26分)

1.当你吃完一只冰棍，小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时;当你乘车将自己的座位让给身边的妇孺老者时……这些事例看来是微乎其微的，实则意义深远。

(1)材料中的这些行为属于什么行为?(2分)

(2)请你谈谈我们应该如何培养以上行为?(6分)

2.生活犹如色彩斑斓的万花筒，是非善恶交织其间，让人眼花缭乱。在人生的道路上，我们要直面是非善恶，从容应对，正确选择。

(1)明辨是非，区分善恶，在不同的社会、不同的时代有不同的标准。当代中国，评价是非善恶的根本标准是什么?(6分)

(2)情景在线

情景一：高飞在上学的路上捡到一个包，打开一看，里面包着四万元钱，他又惊喜又害怕，难以选择……如果你是高飞，会________　。(2分)理由是：________。(2分)

情景二：小明最近痴迷于网络游戏，上课精神恍惚，成绩直线下降。老师来找他的好朋友小刚了解情况。可小刚曾经答应过小明，不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小刚应该________

(2分)理由是：________。(2分)

情景三：上学路上，你不小心撞倒一位老人，会。(2分)理由是：______________。(2分)

三、材料分析题(10分)

张杰和吕江不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的好朋友。张杰数学好，英语差，吕江正好数学差，英语好。于是他们互相请教，互相帮助，你追我赶。结果期末考试成绩公布后，他俩都超越了预期的目标，双双进入年级前20名，他们异常开心，友谊更加深厚。

1.你认为他们能够超越预期目标的主要原因是什么?请简要说明理由。(6分)

2.作为一个现代中学生，他们的行为给我们带来了什么启示?(4分)

四、实践探究题(19分)

国家兴盛，人才为本;人才培养，教育为本。我们青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务，完成九年义务教育学业，这既是个人成长的需要，也是社会发展的必然要求。

1.为了保障我国公民的受教育权，我们国家制定了哪些专门法律?(至少答出两个)(4分)

2.看一看：在你所处的地方，当地政府在改善办学条件，提高办学水平方面都做了哪些事情?请列举一例。(3分)

3.议一议：许多学校都挂有“知识改变命运，教育成就未来”的横幅。请根据所学知识谈谈你对这句话的理解。(6分)

4.想一想：你打算怎样履行受教育的义务?(6分)

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