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2016-05-19
语 文
参考答案及评分标准 2016.1
一、基础•运用(共21分)
1.(1)C (2)①撷取 ②漂泊 (3)D (4)B (5)A厚德载物 B百家争鸣 C水滴石穿 D自强不息
(共9分。共5个小题,第1-4小题,每题2分;第5小题,1分,任选其一规范书写即可)
2.B(2分)
3.C(2分)
4.(1)阴阳割昏晓 决眦入归鸟 (2)峰峦如聚 波涛如怒 (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (4)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(共8分。共8空,每空1分,有错该空不得分)
二、文言文阅读(共10分)
5.D(1分)
6.(1)② (2)⑤ (3)① (4)②
(共4分。共4小题,每题1分)
7.(1)于是(就)追击齐国的军队。 (2)将领们都想要攻打蜀军。
(共2分。共2个小题,每题1分,意思对即可)
8.示例:曹刿和陆逊破敌之术的共同点是注重分析敌情,不急躁冒进。不同点是曹刿抓住有利战机,在齐军士气尽、鲁军士气旺时进攻,在齐军车辙印乱、军旗倒下时追击,最终打败齐军;而陆逊是用火攻并合力围攻击败了蜀军。
(共3分。共同点 1分,不同点2分,意思对即可)
三、名著阅读(共8分)
9.示例:(1)①祥子和众人救助老车夫的经过。 ②淳朴善良(或“热心助人”) (2)麻烦各位(或“谢谢大家”) (3)①虎妞难产而死 ②小福子为生活所迫上吊自杀
(共5分。第1小题2分,每空1分;第2小题1分,意思对即可;第3小题2分,每空1分,情节符合即可)
10.①舍生取义 ②生于忧患 ③得道多助
(共3分。共3空,每空1分,意思对即可)
四、现代文阅读(共31分)
(一)(共15分)
11.示例:①艺高胆大 ②平日里边赏景边悠闲地撑船 ③无论是谁都照收船钱且时常涨价 ④慷慨大方(或“无私奉献”)
(共4分。共4空,每空1分,意思对即可)
12.示例:(1)因为桥修建起来后,老船工就要离开他干了几十年的摆渡工作,不禁感到茫然;还因为他拼命攒钱想为大家修一座木桥,这个愿望不能由他本人实现而感到失落。
(2)“复杂”一方面是由于人们之前对老船工看重钱财的不解,对他冷嘲热讽,知道真相后,感到惊讶和后悔;另一方面是对老船工捐钱修桥行为的敬佩。
(共6分。共2个小题,每题3分,意思对即可)
13.要点:①自然界的彩虹。②指老人内心美好的愿望,即建一座彩虹般美丽的桥。③喻指老人爱业敬业、无私奉献的美好品质。④表达了人们对老船工义举的赞美之情。
(共5分。共4个要点,每点1分,语言表达1分,意思对即可)
(二)(共8分)
14.①去油(或“清除油脂”) ②除味(或“消除异味”)
(共2分。共2空,每空1分)
15.示例:③光触媒(或“光催化剂”) ④让植物茁壮生长
(共2分。共2个小题,每题1分)
16.示例:建议采用灯光诱虫技术。因为此技术能诱集并消灭害虫,保障植物的质量安全,而且是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。
(共4分。从“光学防虫”“植物生长灯”“光触媒”三个方面任选两个方面回答,每个方面2分,意思对即可)
(三)(共8分)
17.示例:列举各地争当“琅琊”的社会现象,引出下文对城市宣传该如何借势营销这一话题的论述。
(共2分。内容1分,作用1分,意思对即可)
18.示例:文化保护和建设要尊重客观事实,依托文化内涵、历史底蕴,冷静审慎、长远考虑。
(共3分。能从三个方面阐述,意思对即可)
19.示例:选择【材料二】,因为【材料二】中灌县更名为都江堰,是借用被誉为“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程来命名的,具有文化和历史内涵,所以更名后成为旅游胜地,能证明第③段“只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴,这种借势才会成为制胜之道”的分论点。
(共3分。选择正确1分,说明理由2分)
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。
20.评分参考标准:共10分。内容7分,语言3分。
(二)根据题目,按要求写作。
21.评分参考标准:共40分。
项目
等级 内容、表达(36分) 说 明 书写(4分)
一类卷
(40-34) 符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。
赋分范围:36-30分 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 4分
书写正确、工整,标点正确,格式规范。
二类卷
(33-29) 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。
赋分范围:29-25分 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 3分
书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。
三类卷
(28-24) 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。
赋分范围:24-20分 以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 2分
书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。
四类卷
(23-0) 不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。
赋分范围:19-0分 以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 1-0分
书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。
说明:1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。
2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
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