初三年级语文学科期中考试答案

一、积累与运用(共25分)

1.默写古诗文名句，并写出相应的篇名或作者。(10分)

略

2.(3分)            (    D      )

3.(3分)            (    C      )

解析：“融会贯通”把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。其使用对象主要是知识和道理。

4.(3分)            (     C     )

5.名著阅读。(6分)

(1)(3分)          (     C     )

错在林冲之死不是受重伤而死，而是患风病瘫痪，病逝于杭州。

(2)简答。(3分)

A：晁盖     B：宋江     经典故事：三打祝家庄

二、阅读与赏析(共39分)

(一)(12分)

8.(2分)           (     D     )

7. (2分)          (     B     )

8.  (4分)  ①恰好;  ②依仗/凭借;  ③同“嘱”嘱咐;④灭族;

9.(4分)  ⑴已经救了别人的性命，而不夸耀自己的功劳。(2分)

(采分点：既，振，矜)

⑵这是我的道德不够好，他有什么罪?(2分)

(采分点：是，修，彼，判断句)

(二)(4分)

10.(2分)触觉，视觉，听觉 (注意“依次”，写出三个得2分，写出两个得1分，写出一个不得分，顺序错不给分。)

11.(2分)以声衬静，以“积雪压折竹枝”的声音，衬托冬夜的寂静(1分)，写出了诗人彻夜无眠，透露了诗人谪居江州时心情的孤寂(1分)。

(三)(9分)

12.(3分)运用了列数字、作比较的说明方法(2分，答对一种得1分)，具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升(1分)。

13.(2分)加点词不能删掉。“几乎”是“差一点儿，近乎”之意，说明了“低头族”离开屏幕就差一点儿无法生存(1分)，若删去，句子意思就变成了“低头族”离开屏幕就完全无法生存，过于绝对。“几乎”用在这里体现了说明文语言的准确性(1分)。

14.(4分)本文采用逻辑顺序(1分)，由好莱坞动画大片，引出说明对象，并说明“低头族”的种种表现(1分);再说明长时间使用手机对身体造成的伤害(1分)，最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响(1分)。

(四)(14分)

15.(4分)①一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛。②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。(每点2分，意思对即可。)

16.(4分)(1)“柔软”原指质地不坚硬，这里指人们的表情温和亲切(1分)，形象地写出菊花带给人们心情的变化(1分)。

(2)运用拟人手法(0.5分)，形象生动地写出了菊的淡定从容之美(1分)，表达了作者对菊的赞赏(0.5分)。

17.(3分)写空地长满杂草(1分)，交代菊花生长的环境(1分)，衬托菊花顽强的生命力(1分)。

18.(3分)要点提示：(1)面对逆境，坚定信念，顽强生存;(2)面对荣誉或得意之时，淡定从容(学会坚守，无论冷落还是繁华);(3)营造温情，改善环境。

(答出一点得1分;从另外角度作答，言之成理也可。)

三、表达与交流(共66分)

(一)(6分)

19.阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)

观点鲜明，思想深刻，语言精练、流畅，得6分。有观点，有理由，语言流畅，得5

分。有观点，理由较充分，语言较流畅，得4分。有观点，理由不够充分或语言不够流

畅，得3分。没有观点或理由，语言不通顺，2分以下。

(二)(60分)

20.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

作文评分标准：

等 次 一类

60—55分 二类

54—48分 三类

47—42分 四类

41—36分 五类

36分以下

内  容

占50% 观点明确

感情真挚

内容新颖

材料充实 观点明确

感情真实

内容具体 观点基本明确

感情基本真实

内容比较具体 观点不够明确

感情不够真实

内容空泛 文不对题

表  达

占50% 语言流畅

表现力强 语言通顺

条理清楚

偶有语病 语言基本通顺

条理较清楚

有少量语病 语言不够通顺

层次不清

语病较多 文理不通

评分注意事项：

⑴每少50字扣1分。

⑵错别字每两个扣1分，扣满5分为止。重复不累计。

⑶偶有语病指有个别句子有语病;有少量语病指有2—3个句子有语病。

⑷内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。

⑸严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分，其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。

推出2016濮阳中考语文模拟，不仅是为了让大家做题，是为了让大家寻找考试答题的方法，在考试中能有高的分数。