5.(1分)(2014•菏泽)乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明(　　)

A. 生物对刺激能做出反应 B. 动物能够运动

C. 动物遇到危险能释放墨汁 D. 乌贼对刺激的反应最敏感

考点： 生物的特征.

分析： 生物的特征有：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的.

解答： 解：乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，是一种防御行为，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见A正确.

故选：A

点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

6 (2014山东省济南市•第I卷，第17题) 下图表示相关概念之问的关系，下表选项中与图示相符的是

解析：从图中看出，I包括II、 III 、IV，而II、 III 、IV之间是并列关系。

A、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，选项中的四类是并列关系。该选项不符合题意.

B、细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有许多基因。该选项不符合题意.

C、绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。藻类、苔藓和蕨类是并列关系。该选项不符合题意.

D、种子包括种皮、胚乳和胚，种皮、胚乳和胚是并列关系。该选项符合题意.

故选：D

7 (2014山东省济南市•第I卷，第11题) 下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是

选项 细胞 细胞壁 细胞核 叶绿体 呼吸作用

A 细菌细胞 有 无 无 无

B 酵母菌细胞 无 有 无 有

C 洋葱根尖细胞 无 有 有 有

D 蛙受精卵 无 有 无 有

解析：呼吸作用是生物的特征，这四种细胞，都能进行呼吸作用，所以A不对。酵母菌细胞，有细胞壁，所以B不对。洋葱根尖细胞不能进行光合作用，无叶绿体，所以C不对。蛙受精卵为动物细胞，无细胞壁、叶绿体，有细胞核，D是对的。

故选：D

8 (2014山东省济南市•第I卷，第2题) 生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是

A.种 B.科 C.属 D.界

解析：生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。如植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同的特征。在一个门里，可能有很多种生物，但是每一个种里，只有一种生物。因此“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。

故选：A

9.(5分)(2014•邵阳)我们身边有多种多样的生态系统.例如：①邵阳市市区﹣﹣城市生态系统;②农村梯田﹣﹣农田生态系统;③绥宁黄桑自然保护区﹣﹣森林生态系统;④城步南山牧场﹣﹣草原生态系统;⑤资江水城﹣﹣淡水生态系统;⑥邵阳县双江口拟建的湿地生态公园﹣﹣湿地生态系统.

请回答下列问题：

(1)上述生态系统中，自我调节能力最强的是　森林　生态系统;有“地球之肾”之称的是　湿地　生态系统.

(2)生物多样性包括生态系统的多样性、　生物种类　的多样性和基因的多样性.

(3)农田生态系统中的一条食物链为：水稻→蝗虫→青蛙→蛇.若该生态系统存在有毒物质，则该食物链中，有毒物质含量最高的生物是　蛇　.

(4)目前许多城市“雾霾”严重，下列四项中，不会引起“雾霾”的是　D　.

A.汽车尾气 B.工业废气 C.燃放烟花 D.城市绿化.

考点： 生态系统具有一定的自我调节能力;某些有害物质沿食物链积累;人类活动破坏生态环境造成的影响;生物的多样性的内涵.

分析： 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;我国生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统.

解答： 解：(1)在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差;因此上述生态系统中，自我调节能力最强的是森林生态系统;湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”.

(2)生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

(3)环境中的一些有害物质(如重金属、化学农药等)会通过食物链在生物体内逐级积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多;在“食物链：水稻→蝗虫→青蛙→蛇”中，蛇的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多.

(4)工业生产、机动车尾气排放、烧煤等导致的大气中的颗粒物浓度增加是雾霾产生的重要因素;选项中汽车尾气、工业废气、燃放烟花都会促使雾霾的形成，而城市绿化能够绿化环境、净化空气，减少雾霾的形成.

故答案为：(1)森林;湿地;(2)生物种类;(3)蛇;(4)D.