学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016中考考前必做试题的相关内容。

一、选择题(在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，本题共44分.)

1.(2分)(2014•常德)下列过程一定发生化学变化的是(　　)

A. 萝卜风干 B. 苹果冷藏 C. 葡萄酿酒 D. 甘蔗榨汁

考点： 化学变化和物理变化的判别.

专题： 物质的变化与性质.

分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答： 解：A、萝卜风干过程中没有新物质生成，属于物理变化.

B、苹果冷藏过程中没有新物质生成，属于物理变化.

C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.

D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化.

故选：C.

点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.

2.(2分)(2014•常德)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(　　)

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体

考点： 空气的成分及各成分的体积分数.

专题： 空气与水.

分析： 根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”.

解答： 解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼.

故选C.

点评： 熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少，掌握它们的化学性质，是解题的关键.

3.(2分)(2014•常德)洋葱被誉为“蔬菜皇后”，切洋葱时能闻到强烈的刺激性气味，这说明(　　)

A. 分子很小 B. 分子在不断运动 C. 分子间有间隙 D. 分子由原子构成

考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题.

专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可.

解答： 解：切洋葱时能闻到刺激性气味，是因为洋葱中含有的具有刺激性气味的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻刺激性气味.

A、由分子的性质可知，切洋葱时能闻到强烈的刺激性气味的主要原因与分子的大小无关，故选项错误.

B、由于分子是在不断的运动的，这是造成切洋葱时能闻到强烈的刺激性气味的主要原因，故选项正确.

C、由分子的性质可知，切洋葱时能闻到强烈的刺激性气味的主要原因与分子之间有间隙无关，故选项错误.

D、由分子的性质可知，切洋葱时能闻到强烈的刺激性气味的主要原因与分子由原子构成无关，故选项错误.

故选：B.

点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质 分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

4.(2分)(2014•常德)空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾天气，PM2.5指的是(　　)

A. 二氧化硫 B. 可吸入颗粒物 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳

考点： 空气的污染及其危害.

专题： 空气与水.

分析： 从PM2.5指细颗粒物，细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物，属于可吸入颗粒物去分析解答.

解答： 解：PM2.5指细颗粒物，细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物.

A、二氧化硫是空气污染物中的气体污染物;故A错误;

B、PM2.5指细颗粒物，属于可吸入颗粒物;故B正确;

C、二氧化氮是空气污染物中的气体污染物;故C错误;

D、一氧化碳是空气污染物中的气体污染物;故D错误;

故答案为：B.

点评： 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一.

5.(2分)(2014•常德)如图中能表示2N2的是(　　)

A. B. C. D.

考点： 化学符号及其周围数字的意义.

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： 根据微观粒子的模拟图形及化学符号意义进行分析，2N2的意义是表示两个氮分子，找出能表示两个氮分子的图示即可.

解答： 解：由图示可知：

A、表示4个氮原子，故A不符合题意;

B、表示2个氮分子，故B符合题意;

C、表示1个氮分子和2个氮原子，故C不符合题意;

D、表示1个N4分子，故D不符合题意.

故选B.

点评： 物质的化学式既可以表示物质的组成又可以表示构成物质的分子的构成，根据分子的构成可判断表示分子构成的模型.