编辑:sx_haody
2013-10-17
摘要:初三学习的知识是初中三年学习的汇总,为了方便大家更好地复习,精品学习网整理了初三化学测试题的相关内容,希望对大家的学习有所帮助。
第一单元 走进化学世界
一.选择题
1、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。其科学家是( )
A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生
2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )
A、烧陶瓷、指南针、造纸 B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药 D、制火药、指南针、造纸、印刷
3、下列是日常生活中的一些变化,其中前者是物理变化,后者是化学变化的一组是:( )
A.水受热沸腾.酒精燃烧 B.动物的呼吸作用.汽油挥发
C.剩饭变馊.铁锅生锈 D.玻璃破碎.西瓜榨成汁
4、下列实验操作,正确的是:( )
A.为了节省火柴,拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火
B.在试管中盛1/2容积的液体进行加热
C.用舌头去尝药品的味道
D.振荡试管里的液体时,用手指拿着试管用手腕甩动
5、某实验中,老师要求同学们用试管取一些稀盐酸,下列四位同学的操作合理的是:( )
A.向试管内滴入2滴稀盐酸 B.向试管内注入 l - 2mL稀盐酸
C.向试管内注入 5 mL稀盐酸 D.向试管内倒入大半试管稀盐酸
6、把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧比在呼出的气体中燃烧时间长,说明:( )
A.空气是由氮气和氧气组成 B.呼出气体中氧气的含量比空气中小
C.呼吸过程中消耗了氧气 D.呼出的气体是二氧化碳
7、某同学用托盘天平称量10g白糖,当指针不在零位而偏左时,就开始称量,当达到平衡时(指针在零位),则实际称量的白糖的质量是:( )
A.等于10g B.大于10g C.小于10g D.无法判断
8、实验不小心打翻酒精灯,并在桌面燃烧起来,简单合理的扑救措施是:( )
A.用水冲灭 B.用嘴吹灭 C.用泡沫灭火器扑灭 D.用湿抹布扑盖
9、正确量取12ml液体,应选用的一组仪器是:( )
①15ml量筒 ② 10ml量筒 ③ 20ml量筒 ④ 胶头滴管
A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④
10、给3mL液体加热,需使用的仪器有( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发 皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A、①③④⑤ B、②④⑥ C、①③④ D、②④⑥⑦
11、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因是
① 用酒精灯外焰给试管加热; ② 加热前试管外壁的水没有擦干;③ 加热时试管底部触及灯芯; ④ 试管里液体体积超过试管容积的1/3;⑤ 加热时试管没有倾斜;⑥ 没有进行预热,直接用火焰加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是:( )
A. ①③⑤⑥ B.②④ C.②③④ D.②③⑥
12、下列解释不正确的是:( )
A.加热试管里的液体时,不能将试管口对着人,是因为加热过程中试管里的液体有可能会喷出来,烫伤人
B.液体沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗,是因为热的试管可能会烫手
C.酒精灯帽取下来一段时间后,再去点火,发现酒精灯点不燃,是因为灯芯上的酒精早已挥发,只剩下水分了
D.实验后,必须清洗仪器,是因为仪器不干净,对实验结果会产生影响
13、某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20ml,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10ml,则倒出液体的体积为:( )
A.大于10毫升 B.10 毫升 C.小于10毫升 D.无法判断
14、下列课题侧重于化学学科研究领域的是:( )
A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制
15、下列基本操作正确的是:( )
16、实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是( )
17、下列仪器中,可以用于直接加热的是:( )
①集气瓶 ②蒸发皿 ③烧杯 ④量筒 ⑤试管
A.①② B.②⑤ C.③④ D.②③⑤
18、物理变化和化学变化的本质区别( )
A.有颜色变化 B.有其他物质生成
C.有气体生成 D.有发光、放热现象
19、下列实验数据合理的是( )
A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃ D.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL
20、下列有关实验操作正确的是:( )
A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B.烧杯和试管可以放在火焰上直接加热
C.把块状固体药品放入试管时,应先把试管横放,把药品放在试管口,缓缓地竖起试管,让药品滑到试管底部,以免打破试管。
D.可以用内焰给试管里的液体加热,但是要求试管倾斜45度,且不时移动试管
21、下列实验操作必须使用滴管的是:( )
A.向酒精灯中添加酒精 B.量取一定体积的液体
C.称量一定质量的固体 D.加热液体
22、2003年5月17日至23日的全国科技活动周以“依靠科学,战胜非典”为主题,全方位开展防治非典科普宣传活动。以下是人们在面对“非典”时的一些认识,你认为符合科学道理的是:( )
A.家庭消毒时,消毒液越浓越好 B.烹饪时用“加碘食盐”,可预防“非典”
C.应经常保持室内清洁卫生和通风 D.必须每天吃药,补充人体所需化学物质
23、下列社会问题中与化学有关的是:( )
①农药.化肥的合理使用可以增加粮食产量 ②无氟冰箱与臭氧层空洞的形成
③汽车新能源――-太阳能的开发和利用 ④禁止使用含磷洗衣粉
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
24、市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:
实验人 实验方案
小敏 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。
小英 第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。
小玲 在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。
小红 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。
你认为最合理的实验方案是( )
A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红
25、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米(1纳米粉=10-9米)级的大小时,会产生许多让你料想不到的、奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如:如金属制成纳米粉末后就变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是:( )
A.纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大 B.纳米氧化锌能吸收电磁波
C.金黄色的金粉应该属于纳米材料 D.制成纳米材料的铁粉堆积在一起不能导电
二.填空题
1、用容积为 15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________ml,加热时应使用试管夹,试管夹应由试管______往_______套,夹在____________________。
2、下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是 ;(2)取用粉末状药品时一般选用 ;(3)用于吸取和滴加少量液体的是 (4)常用于给物质加热的仪器是 ;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是 ;(6)用来收集和贮存少量气体时需用 。
3、现有下列实验仪器:
(1)写出仪器名称:a________;b ;d________,i 。
(2)给仪器b中的液体加热时要用到 ,加热时b中的液体的体积不能超过其容积的__________,g中的液体不得超过其容积的 ,排水集气时要用到的仪器 、
、 。(填用到的仪器填名称)
(3)写出下列操作所引起的后果。
①用同一支滴管取不同药液
②用嘴吹灭酒清灯
③给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触
④量取液体时,如果视线俯视凹液面的最低处
4、液体药品取用如右图操作,仔细观察,回答下列问题:
(1)细口瓶的瓶塞应 放在桌上,原因是
(2)手握细口瓶倾倒液体时,标签要 ,原因是
(3)倾倒液体时,瓶口要 试管口,缓缓倒入,原因是
(4)倒完液体后要立即 ,并把试剂瓶放回 ,标签要朝向
5、如右图,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰
水的烧杯里,可观察到的现象是
(有几个现象填写几个)
6、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用 mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应 ,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放 .
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是
。
7、①甲醛一种无色,有强烈刺激性气味的气体;②易溶于水、
醇和醚;③35~40%的甲醛水溶液叫做福尔马林。④甲醛能发生缩聚反应,得到酚醛树脂(电木);⑤它也能与银氨溶液产生银镜反应;⑥还可以与新制的氢氧化铜悬浊液反应生成红色的氧化亚铜沉淀。⑦甲醛燃烧时生成二氧化碳和水。⑧甲醛是一种重要的有机原料。
根据上述有关甲醛的介绍,我们可以归纳出:甲醛的物理性质有__________,(填序号,如果认为该空没有答案,可以不填;下同)化学性质有_________,物理变化有__________,化学变化有____________。
8、酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同) ;化学性质有 ;用途有 ;酒精发生的物理变化有 ;发生的化学变化有 。
标签:中考化学模拟题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。