您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考化学 > 中考化学模拟题

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物复习练习

编辑:sx_haody

2013-10-18

摘要:精品学习网为大家分享九年级化学复习练习,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,化学也不例外。希望能帮助大家把握好时间!

碳和碳的化合物复习(1)   姓名

考点一:碳单质的物理性质和用途

1、碳的几种单质           、           、

2、金刚石和石墨的物理性质的比较

金刚石C 石   墨C

色态

硬度

导电性

用途

3、是由      个碳原子构成的分子,形似足球,又名                这种足球结构的碳分子很稳定,可应用               、             等方面。

4、碳的几种单质都由        元素组成,为什么它们的物理性质差异这么大?原因

5、物质的性质和用途的关系: 结构        性质        用途

6、                    具有           结构,具有较强           性。

无定形碳

可用于

可用于

考点二:碳单质的化学性质和用途

一、化学性质

1、           下,化学性质

为什么稳定:碳原子的核电荷数是         ,核外电子总数是       ,最外层电子数是           。

应用: ①古代字画、档案用         墨水书写长久保存

②木制电线杆埋入地下部分

③             恒久远,一颗永流传。

2、               下,化学性质

(1)           性

A、与充足的氧气反应                                  (      反应)

B、与不充足的氧气反应                                (      反应)

(2)         性(         剂)——能夺取含氧化合物中的氧元素,还原成对应的      ,另一种产物是           。

如:还原氧化铜

二、用途

考点三:二氧化碳和一氧化碳的性质与用途

CO2的个人名片

物理   色味态:               溶解性:

性质: 密度:                 收集方法:

(1)不能      ,也不支持                   ,不供

化 (2)能与        反应生成

学  方程式:                            (可使紫色的石蕊变     色)

性  方程式:                            (石蕊由红色变         色)

(3)能          反应。

方程式:CO2+Ca(OH)2====                  (           )

CO2+2NaOH=======                 (           )

思考:为什么不用Ca(OH)2吸收CO2?

(4)能与       反应。

方程式:

功(用途):

过(危害):

CO的个人名片

物理   色味态:               溶解性:

性质: 密度:                 收集方法:

(1)           性

化   方程式:                        (      色火焰)

学  (2)          性

性  方程式:

质   现象:

方程式:

(3)          性,原因:

功(用途):

过(危害):

一氧化碳和二氧化碳都是由       元素和       元素组成。性质不同的原因是:

[我会做]

1、金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是(   )A.都是黑色固体 B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式相同   D. 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化

2、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。

石墨                          冰箱去味剂、防毒面具

炭黑                          导电(做电极)

金刚石                        材料科学

C60                             制油墨

活性炭                        切割坚硬金属

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。