学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016年中考化学考前练习题的相关内容。

一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分.每小题的4个选项中，只有1个选项符合题意)

1.(1分)日常生活中许多变化是缓慢氧化.下列现象不属于缓慢氧化的是(　　)

A. 动植物的呼吸 B. 食物的腐烂 C. 钢铁生锈 D. 液化石油气燃烧

考点： 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..

专题： 课本知识同类信息.

分析： 氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，剧烈氧化也叫燃烧，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.

解答： 解：A、动植物的呼吸反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化.

B、食物腐烂反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化.

C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，属于缓慢氧化.

D、液化石油气的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.

故选D.

点评： 本题主要考查了氧化反应的分类方法方面的知识.

2.(1分)下列关于空气的说法正确的是(　　)

A. 清新、洁净的空气是纯净物

B. 空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气

C. 空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要

D. 把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动

考点： 空气对人类生活的重要作用;空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别..

专题： 空气与水.

分析： 本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用，解答时要对照空气中各成分及作用，对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.

解答： 解：A、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，是由多种物质组成的混合物，故A错误;

B、通常情况下，空气中氧气.氮气的体积约比为1：4，在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%，因此主要成分应该是氮气，故B错误;

C、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要，说法正确，故C正确;

D、空气中大部分是氮气，人血液中会有一定量氮气溶在其中.如果吸入全是氧气，会突然间改变人体内稳态，不利于生命活动，故D错误;

故选C.

点评： 本题不太难，但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用，这样内容就显得很复杂，要学会分析，将知识适当拓展

3.(1分)检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是(　　)

A. 将带火星的木条伸至集气瓶中 B. 将带火星的木条放到集气瓶口

C. 将燃着的木条伸至集气瓶中 D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中

考点： 氧气的检验和验满..

专题： 物质的鉴定题;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析： A、应用带火星的木条放在集气瓶口，不是伸入集气瓶中;

B、将带火星的木条放到集气瓶口正确;

C、要用燃着的木条，不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况;

D、氧气与澄清石灰水不反应.

解答： 解：

A、应用带火星的木条放在集气瓶口，不是伸入集气瓶中，氧气的密度大于空气，集气瓶内部可能含有较浓的氧气，验满会不准确，故不正确;

B、将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满，故正确;

C、因为燃着的木条伸入氧气中，不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况，伸入瓶中也不能验满，故不正确;

D、氧气与澄清石灰水不反应，没有任何现象，故不正确.

故选为：B.

点评： 掌握氧气的检验和验满方法，注意操作的准确性，“里”与“口”一字不同，则操作不同.

4.(1分)在下列变化中，属于分解反应的是(　　)

A. 硫在氧气中燃烧 B. 石蜡在空气中燃烧

C. 给高锰酸钾加热 D. 红磷在空气中燃烧

考点： 分解反应及其应用..

专题： 化学反应的基本类型和能量变化.

分析： 根据分解反应的定义和特点分析，分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.

解答： 解：A、硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，属于化合反应，A错误;

B、石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，不属于分解反应，B错误;

C、给高锰酸钾加热生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应，C正确;

D、红磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷，属于化合反应，D错误.

故选：C.

点评： 解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.

5.(1分)实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是(　　)

A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管

B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒

C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片

D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片

考点： 氧气的制取装置;氧气的收集方法..

专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析： 可以根据实验室制取氧气的实验装置方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.

解答： 解：实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有：铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器.用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，不需加热，不用酒精灯，故A、B错;两种方法都无需使用烧杯，故C错.

故选：D.

点评： 解答本题的关键是要掌握实验室制取氧气的实验装置方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断.

6.(1分)下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是(　　)

A. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

B. 先检查制氧装置的气密性，再装药品

C. 先给试管均匀加热，再对着药品加热

D. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

考点： 制取氧气的操作步骤和注意点..

专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析： 根据实验室用加热法制取氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”，每个步骤各注意事项，进行分析解答.

解答： 解：A、依据操作步骤查装定点收移熄，收集氧气结束，应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故A 操作错误;

B、依据操作步骤及注意事项，先检查制氧装置的气密性，再装药品，故B操作正确;

C、依据操作步骤及注意事项，先给试管均匀加热，再对着药品加热，故C操作正确;

D、依据操作步骤及注意事项，集气瓶充满水后倒放入水槽中;要等到气泡连续、均匀地放出时，再开始收集，否则收集到的氧气不纯，混有空气;故D操作正确;

故选A.

点评： 本题重在考查氧气的实验室制法，加热法制取氧气的操作步骤和各注意事项.