三、实验题(共3个小题，共20分)

31.(6分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称为 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;所选用的发生装置是_____(填字母序号，下同)，收集装置是 或E。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，所选用的发生装置是 ;用装置D收集CO2，检验是否收集满的方法是 。

32.(6分)用下图所示装置，分别对燃烧条件和CO2与水反应的实验进行研究。

内容 【实验1】研究燃烧条件 【实验2】研究CO2与水反应

步骤 ①打开弹簧夹，通入一段时间N2，关闭弹簧夹，加热木炭。

②停止加热，冷却后打开弹簧夹，通入O2。 ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花。

②打开弹簧夹，通入O2。

③加热木炭。 ④停止通O2、熄灭酒精灯。

(1)木炭充分燃烧时，发生反应的化学方程式为 。

(2)实验1中，步骤①的目的是 ;步骤②的目的是 。

(3)实验2中，步骤①的目的是 ;C装置中的液体是 。

(4)两个实验中，B装置的共同作用是 。

33.(8分)生活中常遇见铜制品生锈的情况。活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动。

探究活动一：验证铜锈的组成

【查阅资料】

① 铜锈为绿色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3。

② 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

③ 碳不与稀硫酸反应。

④ 氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液。

【进行实验1】

同学们设计了下图所示装置并进行实验。

实验操作 实验现象 实验结论

① 按上图组装仪器，装入药品。

② 加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热。 绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊。 加热铜锈生成的物质有_____;铜锈由_____元素组成;烧杯中发生反应的化学方程式为______。

③ 冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热。 黑色固体溶解，溶液变为蓝色。

探究活动二：探究铜生锈的条件

【进行实验2】

同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显。

序号 实验内容 实验结论 实验反思

实验1

在干燥环境中，铜不易生锈。 (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是______。

(2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是______。

实验2

______。

实验3

______。

实验4

铜生锈的条件是_______。

四、计算题(共2个小题，共6分)

34.(3分)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得：TiCl4 + 2Mg ==== Ti + 2MgCl2。若要制得24 g 钛，请计算需要镁的质量。

35.(3分)某实验小组用28 g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl + 3O2↑。当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100 g。

请计算：

(1)制取的氧气质量为 g。

(2)混合物中二氧化锰质量。

(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25道小题，每小题1分，共25分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 B A C D A D C A B C A B C B C

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 D D A C A B C B D B

二、填空题(共5个小题，共29分。)

26.(6分)

(1)金属 11　 (2)钠离子和氯离子 蒸发溶剂

(3)① BC ② 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2

27.(6分)

(1)吸附 (2)肥皂水

(3)CaO + H2O == Ca(OH)2 (4)H2 2H2 O 直流电 2H2↑+ O¬2↑

(5)880

28.(5分)

(1)4 (2)7:8 + 2

(3)③ (4)2:3

29.(7分)

(1)天然气

(2)铝 AB

(3)① CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

② 除去Ca(OH)2 ③ ABC(2分)

30.(5分)

(1)2H2 + O2 点燃 2H2O

(2)H2O、H2O2或H2O2、H2O

(3)碳和氧

(4)2H2 + CO2 催化剂 CH4 + O2 CH4 + 2O2 点燃 2H2O + CO2

三、实验题(共3个小题，共20分。)

31.(6分)

(1)集气瓶

(2)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B D

(3)A 将燃着的木条放在集气瓶口，若本条熄灭，则二氧化碳已收集满

32.(6分)

(1)C + O2 点燃 CO2

(2)研究燃烧需要氧气 研究燃烧需要达到着火点

(3)证明CO2不能使紫色石蕊变红 紫色石蕊溶液

(4)防止C中液体倒吸入装置A中

33.(8分)

探究活动一：

CO2、H2O、CuO Cu、C、H、O CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O

探究活动二：

实验2：在有O2和H2O、无CO2 的环境中，铜不易生锈

实验3：在有CO2和H2O、无O2的环境中，铜不易生锈

实验4：与O2、CO2和H2O同时接触

(1)除去蒸馏水中溶解的O2和CO2

(2)按实验4内容重复操作后，再通入一定量的CO2排出部分空气，塞紧胶塞

四、计算题(共2个小题，共6分。)

34.(3分)【解】设需要镁的质量为x。

TiCl4 + 2Mg ===== Ti + 2MgCl2

2×24 48

x 24 g

x = 24 g

答：需要镁的质量为24 g。

35.(3分)

(1)9.6

【解】设：氯酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y。

2KClO3 2KCl + 3O2↑

245 149 96

x y 9.6 g

x = 24.5 g y = 14.9 g

(2)混合物中二氧化锰的质量为：28 g-24.5 g = 3.5 g

(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数为：

希望这篇中考化学备考一模模拟试题，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!

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