考点：固体溶解度曲线及其作用。

专题：溶液、浊液与溶解度。

分析：A、根据该物质溶解度曲线考虑;B、根据溶解度的查法考虑;C、根据溶质质量分数计算考虑;D、根据溶质质量分数的计算方法考虑.

解答：解：A、该图示是溶剂和溶质的质量，没有说溶解度，所以不能说该物质的溶解度随温度的升高而增大，故A错;

B、溶解度单位是克，少了单位，故B错;

C、G点表示溶液中溶质的质量分数为： ×100%=16.67%，故C错;

D、G和m的区别是G中有100g水，m中有80g水，溶质相同都是20g，所以G中溶质质量分数要下于m中质量分数，G都是m该温度下的不饱和溶液，w和z都在曲线上，都属于饱和溶液：饱和溶液的质量分数： ×100%，有因为温度没变，溶解度就不变，所以w和z溶质质量分数相同，因为在同一温度，同一溶质饱和溶液的质量分数最大，所以图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：G

故选D.

点评：本题容易出错的地方是把该图象误认为是溶解度与温度的曲线了，有的同学可能选择了A，解答本题还要知道饱和溶液的质量分数的计算方法.

二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共17分.请将答案填写在答题卡相应的位置.)

10.(2012 铜仁市)用元素符号或化学式填空：

(1)3个硫原子　3S　，(2)硝酸　HNO3　，(3)8个水分子　8H2O　，(4)三氧化二铁　Fe2O3　.

考点：化学符号及其周围数字的意义。

专题：化学用语和质量守恒定律。

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或 其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并 能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.

解答：解：(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个硫原子，就可表示为3S;

(2)正确书写物质的化学式，氢元素显+1价，硝酸根显﹣1价，根据化合价原则，硝酸可表示为：HNO3;

(3)根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此8个水分子表示为：8H2O;

(4)正确书写物质的化学式，氧化铁中铁元素为+3价，氧元素显﹣2价，根据化合价原则，其化学式可表示为：Fe2O3;

故答案为：(1)3S;(2)HNO3;(3)8H2O;(4)Fe2O3;

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

11.(2012 铜仁市)化学就在我们身边，它与我们生产、生活息息相关.现有以下常见的物质：

①CO2、②CH3COOH、③NaOH、④NaCl、⑤Na2CO3、⑥C2H5OH、⑦SO2

请选择合适物质的序号填空：

(1)俗称纯碱的是　⑤　，

(2)医疗上用来配制生理盐水的是　④　，

(3)属于首要空气污染物之一的是　⑦　，

(4)绿色植物进行光合作用需要的是　①　，

(5)食醋中含有的是　②　，

(6)国酒茅台中含有的是　⑥　.

考点：常用盐的用途; 空气的污染及其危害;醋酸的性质及醋酸的含量测定;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;光合作用与呼吸作用。

专题：物质的性质与用途。

分析：Na2CO3俗名是纯碱;NaCl在医疗上用来配制生理盐水;SO2属于空气污染物;绿色植物进行光合作用需要的是二氧化碳、水;CH3COOH是醋酸的主要成分;酒的主要成分是C2H5OH.

解答：解：(1)Na2CO3俗名是纯碱，故填：⑤;

(2)NaCl在医疗上用来配制生理盐水，故填：④;

(3)SO2属于空气污染物，故填：⑦;

(4)绿色植物进行光合作用需要的是二氧化碳、水，故填：①;

(5)CH3COOH是醋酸的主要成分，故填：②;

(6)酒的主要成分是C2H5OH，故填：⑥

点评：本题考查初中化学中常见的几种物质的用途，题目比较简单，在平时注意将化学知识与生产生活联系在一起，那么很容易解答出来的.

12.(2012 铜仁市)请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的类型(化合、分解、置换、复分解).

(1)铝和氧气的反应　4Al+3O2 2Al2O3　， 反应类型　化合反应　，

(2)实验室用锌和稀盐酸制取氢气　Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑　，反应类型　置换反应　.

考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定。

专题：化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化。

分析：根据反应物、生成物及反应条件，根据书写化学方程式的方法写出反应的化学方程式即可;由四种基本反应类型的特征，确定反应类型即可.

解答：解：(1)铝和氧气在点燃条件下生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O2  2Al2O3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应.

(2)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应.

故答案为：(1)4Al+3O2 2Al2O3;化合反应;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;置换反应.

点评：本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键.

13.(2012 铜仁市)请你用具备的化学知识回答下列问题：

(1)化学肥料主要有　钾肥、磷肥、氮肥、复合肥　，

(2)点燃氢气前必须要进行的操作是　一定要检验氢气的纯度　，

(3)铁锅、铝锅、铜锅可用来炒菜、做饭是利用了它们的　导热性　.

考点：常见化肥的种类和作用;金属的物理性质及用途;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯。

专题：生产、生活、环保类简答题。

分析：(1)根据化肥的分类考虑;(2)根据氢气是可燃性气体点燃氢气与空气的混合物容易发生爆炸;(3)根据用锅炒菜的原理考虑.

解答：解：(1)化学肥料中找氮磷钾这三种元素，只含有氮元素的是氮肥.只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥.含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥.

(2)氢气是可燃性气体点燃氢气与空气的混合物容易发生爆炸，所以在点燃氢气前必须检验氢气的纯度，如果不纯就不能点燃，容易发生爆炸;

(3)炒菜就是利用温度高来完成的，所以利用了铁锅、铝锅、铜锅的导热性.

故答案为：(1)钾肥、磷肥、氮肥、复合肥;(2)一定要检验氢气的纯度;(3)导热性.

点评：解答本题关键是要知道化学肥料的分类，点燃可燃性气体前必须验纯，知道铁锅的导热性.

三、简答题(本题共2个小题，每小题3分，共6分.请将答案填写在答题卡相应的位置.)

14.(2012 铜仁市)简述在实验室如何稀释浓硫酸.

考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。

专题：常见仪器及化学实验基本操作。

分析：根据浓硫酸的稀释方法、注意事项进行分析解答即可.

解答：解：浓硫酸溶于水会放出大量的热，水的密度比浓硫酸的密度小，所以如果将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上而沸腾造成液滴飞溅.故稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中.

故答案为：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，用玻璃棒不断搅动.

点评：浓硫酸的稀释是中考热点之一，掌握浓硫酸的稀释方法、注意事项是解答本题的关键.

15.(2012 铜仁市)某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，实验完毕后发现混合物固体质量减少了，请你用学过的化学知识解释.

考点：质量守恒定律及其应用。

专题：化学用语和质量守恒定律。

分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变.

解答：解：根据质量守恒定律，参加反应物的各物质的质量总和，等于反应后生成物的各物质的质量总和，因为生成的氧气是气体，所以固体质量减轻.

点评：解答此题的关键是准确理解质量守恒定律.

四.实验探究题(本题共2个小题，每空1分，共13分.请将答案填写在答题卡相应的位置.)

16.(2012 铜仁市)实验室制取气体所需装置 如下图所示.

(1)实验仪器a、b的名称是a　长颈漏斗　、b　集气瓶　.

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是　B　(填序号)，其反应的化学方程式是　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　.

(3)用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是　2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑　.将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是　防止水倒吸造成试管炸裂　.

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化。

分析：本题主要考查氧气和二氧化碳的实验室制法，在常温下用石灰石或大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空气法收集.如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气，就不需要加热;如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯.氧气不易溶于水，密度比空气的密度大，因此可以用排水法和向上排空气法收集.书写化学方程式时，要注意配平.

解答：解：(1)长颈漏斗和集气瓶是实验室常用的仪器，故答案为：长颈漏斗、集气瓶

(2)在常温下用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可，故答案为：B    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，配平即可;实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，是为了防止水倒吸造成试管炸裂，故答案为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止水倒吸造成试管炸裂

点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中.

17.(2012 铜仁市)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加　Ca(OH)2　(填化学式).

(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

I.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成　红色　.

II.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：　CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O　.

III.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是　c　.

a.Na2CO3　　　　    b.HCl　　　　      c.FeCl3             d.Ba(NO)2

(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出主要操作步骤和化学方程式：

实验主要操作步骤：　取溶液于试管中加入过量铁粉　、　过滤　，化学方程式：　CuCl2+Fe=FeCl2+Cu　.

考点：碱的化学性质;常见碱的特性和用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。

专题：常见的碱 碱的通性。

分析：(1)根据酸碱中和反应分析;

(2)Ⅰ.根据无色酚酞试液遇碱变成红色分析;

Ⅱ.根据氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应分析;

III.根据复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成;

(3)根据铁能置换出氯化铜中的铜发生置换反应进行解答;

解答：解：(1)改良此土壤的酸性，一般加入熟石灰，故填：Ca(OH)2;

(2)Ⅰ.无色酚酞试液遇碱变成红色，所以无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成红色，故填：红色;

Ⅱ.氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

III.氢氧化钠与盐反应属于复分解反应，复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成.

a.Na2CO3和氢氧化钠不反应，故a错误;

b.HCl是酸，不符合题意，故b错误;

c.FeCl3和NaOH反应生成氢氧化铁沉淀，满足复分解反应的条件，故c正确;

d.Ba(NO)2和氢氧化钠不能满足复分解反应的条件，所以不反应，故d错误;

故选c.

(3)因为铁能置换出氯化铜中的铜发生置换反应，所以除去FeCl2溶液中少量的CuCl2可以取溶液于试管中加入过量铁粉、然后过滤掉固体铁和铜，反应的化学方程式为：CuCl2+Fe=FeCl2+Cu，故答案为：取溶液于试管中加入过量铁粉;过滤;CuCl2+Fe=FeCl2+Cu;