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黄冈中考:2014年中考招生工作意见工作规定

编辑:sx_bilj

2014-05-23

黄冈教育网:2014年中考招生工作意见/招生工作规定

黄教发〔2014〕2号

湖北教育局关于做好2014年全市高中阶段学校招生考试工作的通知

各县(市、区)教育局,局直属各单位,市直有关学校:

为保证2014年全市高中阶段学校招生考试工作顺利实施,根据省有关文件精神,现就做好我市2014年高中阶段学校招生考试工作有关事项通知如下:

高中阶段学校招生考试

(一)考试设置

1、考试科目

语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物合卷)、文综(思想品德、历史、地理合卷)、体育、实验(理化生实验操作)。

2、科目分值

总分满分为700分,语文、数学、英语各科满分均为120分,其中英语单科中听力25分、笔试95分;理综满分160分,其中物理75分、化学50分、生物35分(含现代生产生活实用技术5分);文综满分120分,其中思想品德45分、历史40分、地理35分;体育满分为40分;实验操作满分为20分。

3、考试方式

语文、数学、英语、理综、文综实行闭卷考试;体育和实验操作考试实行现场考试,成绩由市教育局体卫艺科和市装备办汇总、校验后,交市教育考试院。

4、考试时间

文化课考试日期为6月20-21日,具体考试时间为:

6月20日(星期五)

上午9:00—11:00(120分钟)语文

下午2:00—4:00(120分钟)数学

下午4:30—6:10(100分钟)文综

6月21日(星期六)

上午9:00—11:00(120分钟)理综

下午2:00—4:00(120分钟)英语(其中2:00—2:25考听力)

体育考试时间为4月25日至5月25日。

实验操作考试时间为5月6日至20日。

(二)考试组织

1、考试报名

报名对象:在我市初中学校就读的具有国编初中学籍的2014年初中毕业生。

报名办法:在我市初中学校就读具有国编学籍的初中毕业生在就读学校报名。户籍在我市、学籍在外地、要求回我市参加考试的初中毕业生,可将国编电子学籍转入报名学校,经报名学校所在地县市区教育局基础教育科审核后方可报名。

报名组织:报名工作由县市区统一组织,使用“湖北省中考中招管理与服务平台”进行(网址http://gzjd.hubzs.com.cn:8080/zkzz)。黄冈招考网(http://www.hgzk.com)提供网上报名链接。

报名时间:考试报名截止时间为4月20日。

报名要求:报名实行资格审核制度。考生学籍等信息由初中学校初审,县市区教育局基教科复审,审核通过后方能进行报名。各地要加强对报名信息,特别是考生姓名、身份证号、初中国编学籍号等关键信息项的检查核对,确保无遗漏、无重复、无错误;关键信息没有通过省级比对的,将无法注册普通高中学籍。

中考是初中毕业生学业水平考试与高中阶段学校招生考试两考合一的考试,所有应届初中毕业生必须参加中考,各地、各校不得以任何理由限制、阻挠学生报名参加考试,不得动员和组织学生提前结束学业离校。

2、考试管理

考点设置:考点实行申报制度,由县市区负责审批设置,并统一报市教育考试院备案。考点相对集中,就近设置,为便于管理,考点人数不得低于200人,城区的每个考点应有三所及以上初中学校的考生。

考室安排:考点内考生实行混合无序编排座位,每考室按30个座位安排。

报名号和准考证号严格按照《湖北省高中阶段学校招生工作信息标准》统一编排,准考证号必须由各县市区使用考试管理系统自动随机生成,不得人为编排。

3、考务管理

考试组织实行县市区负责制,由各县市区按照要求制定组考方案,报市教育考试院备案。考点巡视员和监考员由县市区选聘,实行学校之间、乡镇之间交叉监考制度,同一考室监考人员不能来自于同一所学校,且各考室监考人员每科考前通过抽签确定。提倡在高中学校设置考点,高中教师参与考务工作。考试期间,市教育局向各县市区派出由局领导班子成员带队的巡视组检查、督导组考工作。

(三)考试命题

1、命题原则

紧密结合课程改革的实际,坚持有利于全面贯彻教育方针,培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育;有利于面向全体学生,全面提高教育质量;有利于促进课程改革,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动学习;有利于高一级学校选拔人才,实现初中毕业生合理分流。

《黄冈市2014年初中毕业生学业水平考试各学科(文化课)命题说明》,在黄冈教育信息网(www.hg.e21.cn)发布。

2、命题内容

紧扣课标,重视双基,强调能力,面向全体,注重选拔;体现课改理念,加强与社会实际和学生生活的联系;注重考查学生运用知识分析和解决问题的能力;注重考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的水平。

3、命题要求

不设置偏题、怪题,主观性试题和客观性试题的比例适当,确保试题的科学性和公平性。试卷题量和难度适中,有较好的区分度。建立命题、审题制度,实行命题与审题分开。

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