摘要：复习与学习一样都需要讲究方式方法，精品学习网小编整理了2013年襄阳初三语文中考试题，来帮助同学们备战中考，在中考中发挥正常的水平!

一、积累与运用(20分)

⒈ 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。

学海无崖，天到酬勤。

⒉ 给下列句子加点字的读音。

回眸(   )青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔(   )透。

3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。(    )

A.朝鲜宣布停战协议无效的举动，在世界上掀起了强烈地轩然大波。

B. 程威休学孝母，可歌可泣的事迹让人油然而生敬意。

C.十四个鲜活的生命在襄阳火灾中逝去的消息传来，让人为之潸然泪下。

D.在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。

4.下列句子没有语病的一项是(    )

A.我校开展的“课内比成绩，课外比特长”活动，非常受学生欢迎。

B.通过四个襄阳建设，使我市成为名符其实的省域副中心城市。

C.《中囯好声音》这档电视娱乐节目对许多观众很喜欢，创下了收视率新高。

D.我语文成绩不好的原因是没有养成良好的语文学习习惯的结果。

5.下列句子排序，最恰当的一项是(    )

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A.③①④②⑤   B.②⑤①④③    C.④①⑤③②    D.③①⑤②④

6.名著阅读。(2分)

母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

这一段文字出自《        》，从中我们可以看出作者对       的赞美。

7.古诗文默写。(每空1分，共8分)

(1)          ，为有源头活水来。  (朱熹《观书有感》)

(2)乱花渐欲迷人眼，             。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)了却君王天下事，           。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：“出淤泥而不染，        ”。(周敦颐《爱莲说》)

(5)人生需要自信，面对茫茫前途，李白坚信①“长风破浪会有时，             ”(《行路难》);面对巍巍泰山，杜甫坚信②“             ，一览众山小”(《望岳》);面对满眼萧条，刘禹锡坚信③“             ，            ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。

二、口语交际与综合性学习(10分)

8.九年级学生小东星期天正在家里复习功课。这时，爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。如果你是小东的爸爸，你怎么委婉拒绝同事的要求?(2分)

9.成长中的我们，难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。请赶快参加九(2)班组织的“成长的烦恼”综合性学习活动吧。

【拟写标语】为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。

【补写步骤】召开“我向同学诉烦恼”的主题班会，请你将活动步骤补充完整：

A.主持人讲话，宣布活动开始。      B.

C.                                D.主持人总结，宣布活动结束。

【仿写表达】成长的过程中难免遇到烦恼，我们需要有一个健康的心态去面对，我们坚信：惊涛骇浪后大海碧波万顷，狂风骤雨后天空阳光明媚，                      ，相信吧，一切都会过去。

【材料探究】

材料一：我是谁?我不过是一个普通的女孩子，我关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象，我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”，但我在男孩面前变得越来越害羞，我时常变得忧郁，爱发脾气，我该怎么办呢?(《一位女生的自述》)

材料二：世界首富比尔盖茨，他从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。

探究结果：

三、阅读与欣赏(40分)

(一)阅读宋词《水调歌头•明月几时有》，完成10-11题。(4分)

水调歌头•明月几时有

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

10. “起舞弄清影”的“弄”字用的极妙，妙在何处?(2分)

11.请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。(2分)

(二)阅读下面两篇文言文，完成12-16题。(10分)

【甲文】秦王拂然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”(《唐雎不辱使命》)

【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(《五柳先生传》)

12.解释加点的字。(2分)

(1)休祲降于天(     )      (2)环堵萧然(       )

13.下列加点词的词语意思或用法相同的一项是(     )(2分)

A.先生不知何许人也         安陵君其许寡人

B.安陵君其许寡人           亲旧知其如此

C.黔娄之妻                 以五十里之地存者

D.安陵君因使唐睢使于秦     不汲汲于富贵

14.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

秦王色挠，长跪而谢之。

15.从表达方式来看，甲文主要采用             来塑造人物形象;乙文则于平淡、客观的             之中表现人物。(2分)

16. “士”是战国时期一个特殊的阶层，唐睢可谓是“士”的杰出代表，陶渊明则是东晋知名隐士，这两位的行事作风你更欣赏谁?为什么?(2分)