(3)、小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：

①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A,B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后，会自动分解)

③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是：     下的气温(T1)、    下的气温(T2)、        下的气温(T3)。

测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离                的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据

(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是

五、分析、计算题(本大题共37分)

34.(7分)在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。

(已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I)

(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t内所做的机械功。

35. (6分)一个均匀实心物体浸没在液体中，可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系，对物体的浮沉作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系。(推导中要求写出依据)

36. (8分)人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s=0. 25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热C=2× 103焦/(千克•℃)，室温为20℃。问：

(1)、人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?

(2)、人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃?

(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来?

37. (6分)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C6 H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，

计算:(1)、理论上至少消耗O2多少克?

(2)、多少升空气中含有这些质量的氧气?

(相对原子质量：H：1,C：12、O：16，O2密度按1.43克/升计，计算结果取整数)

38.(10分)某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO：浓度增加是否增大地球

“温室效应”。他们查阅了有关数据：

并设计了下面的实验和操作步骤：

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、

乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光

下照射(如右图)，观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ、.阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录

(见下表)

请回答下列问题：

(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式                    。

(2)、往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是                                。

(3)、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是

。

(4)、该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还

有的可能原因是(写出一点即可)

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是(写出一点即可)

。

总结：2011襄阳中考科学试题就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注精品学习网！

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