(1)写出上图中任意两种器具的名称： 。

(2)如果要观察你的口腔上皮细胞，不需要上图中所列的哪些器具?还需要添加哪些器具?

(3)如果观察白菜叶表皮细胞，除了图中所列器具外，还需要什么材料、器具或试剂?请写出其中一种，并说明其用途。

[答案] (1)略 (2)不需要解剖针、刀片;还需要添加消毒牙签、吸水纸、生理盐水、稀碘液等 (3)比如还需要稀碘液，其作用是使细胞染色，便于观察。

36.有些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳” 的表述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?某学校王同学对这一问题进行了探究：①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾期的向日葵，每组10株;②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，记录结果如下图所示。

(1)该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是 ;

(2)该实验选择2组向日葵做实验，是因为王同学猜测：向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的 有关;

(3)该实验的结论是 。

(4)有人还对向日葵的花盘朝向太阳是否与其接受阳光有关提出了质疑，为了弄清这个问题，请你设置一组对照实验进行探究。

。

[答案] (1)避免偶然因素对实验的影响;(2)花蕾时期;(3)向日葵的花盘在花蕾初期始终朝向太阳 (或答向日葵的花盘并不是始终朝向太阳以及向日葵的花盘是否朝向太阳和花蕾时期有关);(4)选取花蕾初期向日葵若干株并平均分成2组，一组不作处理，另一组用不透光的黑纸或黑布将花盘包裹住 ;在阳光充足的白天观察并记录结果。

37.研究者将一只母鸡关在笼内，只许它伸出头来啄食。再做一个食槽，其上有2个食物杯，分别盖上红、黑两个塑料插片，可通过铁丝的拉动将食物杯盖住。在试验前，先让母鸡饿36小时，然后在有红色插片的食物杯中放谷粒，把食槽靠近母鸡，当母鸡啄黑色插片时，插片打开，杯内无谷粒，当母鸡再啄红色插片时，插片打开，便可吃到谷粒。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，再也不啄黑色插片了。请据此实验作答：

(1)实验的研究者主要是研究鸡的哪一类行为? 。

这类行为是以 行为为基础的，请你再列举一个类似的动物行为： 。

(2)在做实验前，为什么要使母鸡挨饿? 。

(3)将小鸡和小鸭放到一起饲养，它们会逐渐一起活动，这是社会行为吗? 　　 。为什么? 。

[答案] (1)学习行为 先天 略(言之有理即可);(2)使得母鸡具有强烈的取食反应，实验更容易成功;(3) 不是的 题中所述的行为不是发生在同种动物的不同成员之间的行为，且这些动物之间没有形成一定的组织。(或其他答案只要言之有理都可以)

38.某校生物兴趣小组在完成“探究苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”的实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁”。

请根据上述材料回答下列问题：

(1)苍蝇除有翅外，它还具有昆虫的哪些共同特点?

有 对足;身体分 　　　 三部分。

(2)请你完善下面的实验设计，以探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

材料用具：两个透明的干净玻璃瓶，若干只活苍蝇。

方法步骤：

①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中，分别放入数量 的活苍蝇;并进行观察和记录。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 　。

可能的实验结果和实验结论：

①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。

②若 ，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。

(3)实验步骤中的甲装置起 作用。

(4)除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题。

[答案](1)三 头、胸、腹;(2)相等 苍蝇搓“脚”的次数 若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关;(3)对照;(4)(答案多样，只要科学合理均给分)苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?

39. 1798年，意大利人拉扎罗斯•帕兰扎尼对夜行性动物在夜间如何活动很感兴趣。他研究发现：猫头鹰夜间捕食主要靠视觉，若把它放在完全黑暗的环境中,它就捉不到老鼠了。可蝙蝠不是这样，他在一个大房间里纵横交错地拉上许多线，并在线上挂上铃铛，然后将几只蒙眼蝙蝠放进去，结果蝙蝠竟能飞翔自如，捕虫过程中从未碰到线。

(1) 上述用蝙蝠所做实验能得出什么结论?

(2) 蝙蝠是胎生动物，属于 纲，体温 。

(3)请你设计一个实验证明：蝙蝠在飞行时能顺利避开障碍物与耳有关。要求：写出操作步骤和预期的实验结果。

[答案](1)蝙蝠不是靠眼睛来辨识东西　　(2)哺乳，恒定　　(3)先把几只蝙蝠蒙住耳朵放进题述的大房间内，观察它们的行为;完成后，再把同样的这几只蝙蝠不蒙耳朵放进题述的大房间内，观察它们的行为。如果蒙住耳朵的蝙蝠碰响了铃铛，不蒙住耳朵的蝙蝠没有碰响铃铛，说明蝙蝠是靠耳朵来辨识东西的。

(六)分析说明题

40. 初中生正处于生长发育的黄金时期，合理营养格外重要。初中生的营养状况究竟如何?某科研机构就这一课题对某市部分初中学生进行了调查。右面是其中一项调查(连续调查7天)的数据统计图。请回答：

(1)该科研机构采用的调查方法是 (普查、抽样调查)。为使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应 (以男生为主、以女生为主、随机取样)。

(2)图中数据显示，该市大部分初中生的饮食习惯 (合理、不合理)。

(3)学生早餐食物来源大致可分为家中自制、校外店铺购买、学校食堂供应三类。如果需要你对学生早餐食物三类来源的人数及比例进行调查，请你设计一个调查数据统计表。

[答案] (1)抽样调查 随机取样 (2)不合理 (3)调查数据统计表如下：

总人数 家中自制 校外店铺购买 学校食堂供应

人数(个)

比例(%)

41. 某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示(①为铁钉，②和④为橡皮筋，③和⑤为硬纸片)。请回答：

(1)图中序号 模拟关节，它在运动中起支点作用。

(2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号 模拟的肌肉收缩，序号 模拟的肌肉舒张。

(3)该小组用制作的模型来做实验，这是一种 实验。

(4)哺乳动物的运动是在 系统的调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。

[答案] (1)① (2)②④ (3)模拟 (4)神经

42. 类比是一种重要的学习方法，通过事物与事物之间的类比，我们可以找出不同事物之间的联系与区别，更好地抓住事物的本质。细胞膜能够控制物质出入细胞，有人把它比喻成能控制蚊、蝇出入居室的窗纱。

(1)你认为这种比喻有没有合理的地方?有没有不合理的地方?请简要说明。

(2)试将植物细胞的细胞核与你熟悉的一个事物进行类比。

[答案](1)有合理的地方：从功能上讲，细胞膜与纱窗均能控制物质的进出。有不合理的地方：细胞膜通常只允许有用的物质进入细胞，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，纱窗没有这种选择性。(2)答案多样。

43.下图示两种植物，据图回答下列问题：

(1)这两种植物分别属于哪个植物类群?说说你作出判断的理由。

(2)根据你的理解，将下列概念用一些线及恰当的词语连结起来，绘成一个概念图：

乙;松毛虫;灰喜鹊;阳光;生态系统;消费者;生产者;水;二氧化碳;有机物。

[答案](1)甲属于被子植物，有花;乙属于裸子植物，有松球，种子裸露。(2)略。概念图合理均可，但不能遗漏概念，关联词要准确。

44.阅读下面的文字资料，并回答有关问题：

(1)请你在阅读资料2后，从生物学的角度，提出一个问题，并对这个问题作出解答。

我的问题是：　　　 。

我的解答是：　　　　 。

(2)从20世纪70年代起，美国、瑞士等国相继禁止生产DDT。我国政府也于1985年明令禁止使用DDT，但仍有个别不法厂商非法生产和销售DDT。请你写一句话，作为宣传标语，让普通老百姓明白为什么国家禁止使用DDT。

[答案](1)参考下面的答案。合理的都可以。

我的问题是 为什么企鹅的体内会发现高浓度的DDT?

我的解答是 洒到农田中的DDT有一部分被植物吸收，还有一些随着雨水流入海洋，被海洋中的生物所吸收，并随着食物链而发生生物富集，最终到达企鹅体内时，其浓度已经是海水中DDT浓度的百万倍。

(2)合理的答案都可以。

45.某校四年级有两个班，星期三甲班有6名学生突发疾病：胃痛、呕吐、腹泻、发热。被送往医院，经检验其病因是其血液内含有某种致病细菌A。星期四，乙班又有5名学生被送往医院。数日后，该年级发病人数增至43人。检验其病因都是其血液内含有A菌。学校向细菌研究专家求助，现在假设你是接受学校求助的细菌研究专家，请思考下列问题：

(1)你首先应研究的问题是： 。

(2)对这个问题你的假设是： 。

(3)你准备如何开展研究工作?写出研究思路。

[答案](1)学生感染的致病细菌A是哪里来的?(2)学生感染的致病细菌A来自食物或者是接触了带有致病细菌A的物体。(3)先查找资料，了解致病细菌A的携带者、传播途径等;然后对学生进行调查，先调查患者，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否接触过同样的物品。

46.阅读下面这则童话故事，回答有关问题。

(1)请帮助分析，是谁偷走了老虎的遗体?

(2)在自然条件下的动植物遗体，时间长了都会消失，这对自然界有什么意义?

(3)在人为条件下，用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)

[答案](1)微生物(营腐生生活的细菌和真菌等);(2)有利于物质的循环利用;(3)用药水(如福尔马林)浸泡，脱水熏干，盐渍等。合理均可。

(七)综合题

47.左下表为1957年和1999年中国城市前五位主要疾病死亡人数占总死亡人数的百分比。请仔细分析下表，回答问题：

顺

位 1957年 1999年

死亡原因 占死亡总人数的% 死亡原因 占死亡总人数的%

1 呼吸系病 16.86 恶性肿瘤 23.89

2 急性传染病 7.93 脑血管病 21.63

3 肺结核 7.51 心脏病 16.82

4 消化系病 7.31 呼吸系病 13.89

5 心脏病 6.61 损伤和中毒 6.28

(摘自《1983年中国卫生年鉴》和《2000中国卫生年鉴》)

(1)右上图已画出了因呼吸系病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图。请根据表中数据，在图上画出1957年和1999年因心脏病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图。

(2)1999年，急性传染病退出了前五位死亡原因，原因之一是我国实行了计划免疫。通过接种疫苗，刺激人体的 细胞产生抗体，从而提高了对特定传染病的抵抗力。

(3)肺结核是由结核杆菌(一种细菌)引起的传染病，结核杆菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的 。为了控制传染病的流行，从预防传染病措施的角度分析，将患者隔离治疗属于控制 ，给健康人群接种疫苗属于保护 。

[答案] (1)略 (2)免疫细胞 (3)细胞核 控制传染源 保护易感人群

48.“我”——不小心被小朋友吃苹果时咽下的小小种子，请你作“导游”，带“我”去人体的消化道中游览一番。

(1)“我”怎么才能走出来?请你给“我”画好下面的线路图，别让我迷路了。

(2)请告诉“我”，我将遇到哪些风险?

[答案](1)咽 食道 胃 小肠 (2)在胃内有很厉害的胃酸，可能会腐蚀你的壳，还有胃液、肠液、胰液等消化液，可能会分解你的壳。

49.工业的发展和技术的进步为“地球文明”步入新的里程提供了新的动力源，与此同时也为生物圈的明天蒙上了一层阴影。请你认真观察下列漫画及图片，回答问题：

(1)从生物学的角度分析，该地区生态环境的恶化对生物圈可能产生的影响有哪些?

(2)请为上面的漫画及图片分别拟写一个主题：

(3)大自然是我们人类的朋友，有人认为大自然与人类的关系犹如我们与自己影子的关系，请你就该比拟发表自己的看法。

[答案](1)物种大量灭绝等，言之有理都可以;(2)左图：我想有个家;右图：自食其果;合理均可;(3)大自然与人类不是朋友关系，也不是人与自己影子的关系，而是母子关系，从起源上看，人类产生于自然，从现状看，地球是人类目前唯一能生活的家园。其他答案合理均可。

50. 某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸，按下图所示装置进行了实验：

(1)蝗虫身体的结构和功能的基本单位是 。

(2)蝗虫的发育不经过下列哪个阶段( )

A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫

(3)观察甲乙两装置中红色水滴与橡皮塞之间的距离，测量结果记录在下表中。有人将上述实验结果的数据用下列图表表示，但还未完成，请将它补充完整。

红色水滴与橡皮塞

之间的距离

开始时 10分钟后

甲装置 9.0cm 4.6cm

乙装置 9.2cm 9.1cm

①甲装置中，红色液滴为什么会向橡皮塞方向有明显移动?

②乙装置中，从数据分析，红色水滴有细微移动，提出一种可能的解释。

[答案] (1)细胞　(2)C(3)图示如右①甲装置中蝗虫进行呼吸，消耗了试管内的氧，产生了二氧化碳，而所产生的二氧化碳被碱石灰吸收，导致管内压力减小，红色水滴向左移动　②死蝗虫体内有微生物活动。消耗了试管内的氧，产生了二氧化碳，而所产生的二氧化碳被碱石灰吸收，导致管内压力变化。

51. 仔细阅读下面材料，分析回答有关问题：

据《央广新闻》报道：“在今年3月至4月的44天内，洞庭湖区域内发生了12头江豚死亡的事件”;同时，呼吁全社会对江豚予以关注，并加以保护。

江豚，是国家二级保护动物。据权威人士称，这种水生的哺乳动物，全世界总共只剩下一千多头。在洞庭湖，2008年统计还有200多头，如今仅剩下50头左右。按照这种递减速度，这种长江生态的“活化石”，将很快会从我们的视野中消失。

近几年来，洞庭湖水质不断恶化;加上过度捕捞，使江豚的食物来源减少;此外，大量的挖沙船将原始的生态环境割裂得支离破碎，极大地缩小了江豚的活动范围……

(1)试举一例与江豚生活环境相同(或相似)的哺乳动物： 。

(2)试分析江豚逐年减少的主要原因(写两点)：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)就如何保护江豚拟两条措施：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[答案] (1)白鳍豚 (2)水质恶化;食物来源减少;等等 (3)污水需净化后才能排放;禁止过度捕捞;禁止随意挖沙;等等

一、 下图是一条河流流经某城市、农村的地图。仔细读图，并回答有关问题。

(1)通常情况下，图中A、B、C三处哪处能捕到更多的鱼?

;

你的理由是：

。

(2)河流两岸的居民发现，当地的一片马尾松林中很多树木叶落枝枯，你推测其原因是：

。

(3)图示说明，城市、农田、森林不同生态系统之间有何关系?

。

[答案] (1)A 在发电厂和化工厂的上游，河水的污染程度低，所以捕获的鱼可能相对多些 (2)可能是化工厂和发电厂烟囱排出的粉尘落到马尾松上，导致叶落枝枯 (3)城市、农田、森林不同生态系统之间可以通过水流、空气等的流动，导致相互影响。

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