三轮复习策略

又到了每年中考考前复习的关键时刻，师生在中考历史复习的过程中要注意把握几点：

一、重视学科的知识结构和内在联系。

历史学科知识体系是由历史知识、历史线索构成的一个有机的整体。历史事件之间互相联系、前后相承，有其内在联系，纵横串联十分重要。图示复习法具有系统性、浓缩性、直观性等特点。采用此方法可有效熟知知识线索，加深对知识全貌的把握，提高回答历史问题的能力。

二、注重整合知识，实现重难点突破。

重点知识和主干知识往往是中考考查的主要内容。在历史复习中，一定要对重点知识和主干知识进行突出复习，加强理解，突破难点。故整合知识就显得尤为重要。可根据《考试说明》精心综合诸多专题，有利于古今联系和中外联系，有利于学生总揽全局，又能以小主题为中心进行重难点突破。要形成知识的链接，在知识的链接点上还要能产生出新的生长点，如三次科技革命及对中国的影响等。

三、注重精讲、精练，做到讲练结合。

避免“满堂灌”，避免“题海战术”，避免“简单订正”。主张精讲，讲出新意。开思路，促理解，启思维，供范例。立足教材，高于教材。主张精练。练要适度，要有针对性，有目的性，要与精讲有机结合。要深入剖析导致答题错误的根源，找到纠正和克服失误的对策，举一反三，深化复习。结合具体试题及学生答题状况有效地讲解解题思路和解题技巧。

四、关注社会热点，

提高解决实际问题的能力。

中考以凸显能力为主，引导学生分析探究历史现象背后的历史规律。很多题目都是以热点新闻为切入点，把历史与现实联系起来，考察学生的应用能力、思维创新能力以及情感态度价值观。在复习中，引导学生把历史知识和当前的热点问题结合起来，多角度多层次地分析，特别是要注意选择恰当的切入点，引导学生关注生活、关注现实、关注科技、关注环保等，提高解决实际问题的能力。

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