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通假是指古代汉语书面语言中，借音同或音近的字代替本字的现象，它所借字的音、形与所记录的词义毫无关系。我们阅读文言文时，如果发现某字的本义、常用义及引申义都不能使文意贯通时，那么某字就是通假字。

对于通假字，我们不能望形生义，应撇开字形，按照其读音并联系上下文语境去寻找本字。如<<得道多助，失道寡助>>中“寡助之至，亲戚畔之”，其中“畔”用本义“田界”、常用义“边侧”都讲不通，可以判断它就是通假字，根据语音结合语境可寻得本字“叛”。

下面的练习记录了初中语文课内文言文通假现象三十六例，你能找出各句中的通假字并解释其含义吗?试一试!

1.昂首观之，项为之强。《童趣》

2.学而时习之，不亦说乎?《论语》

3.由，诲女知之乎?《论语》

4.知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》

5.既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。《山市》

6.数至八层，裁如星点。《山市》

7.日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》

8.当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》

9.满坐寂然，无感哗者。《口技》

10.宾客意少舒，稍稍正坐。《口技》

11.担中肉尽，止有剩骨。《狼》

12.便要还家，设酒杀鸡作食。《桃花源记》

13.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。《核舟记》

14.卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝。《核舟记》

15.左手倚一衡木，右手攀右趾。《核舟记》

16.盖简桃核修狭者为之。《核舟记》

17.大道之行也，天下为公，选贤与能。《大道之行也》

18.寒暑易节，始一反焉。《愚公移山》

19.瀑未尝不奇，而游者皆暴日中。《峡江市飞泉亭记》

20.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!《茅屋为秋风所破歌》

21.寡助之至，亲戚畔之。《得道多助，失道寡助》

22.所以动心忍性，曾益其所不能。《生于忧患，死于安乐》

23.困于心，衡于虑，而后作。《生于忧患，死于安乐》

24.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。《生于忧患，死于安乐》

25.政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》

26.病幸已，馔酒食，持其资去。《越巫》

27.客问元方：“尊君在不?”《陈太丘与友期》

28.死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。《鱼我所欲也》

29.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉?《鱼我所欲也》

30.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?《鱼我所欲也》

31.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。《鱼我所欲也》

32.自董卓已来，豪杰并起。《隆中对》

33.孤不度德量力，欲信大义于天下。《隆中对》

34.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。《送东阳马生序》

35.至舍，四支僵劲不能动。《送东阳马生序》

36.必能裨补阙漏，有所广益。《出师表》