众所周知，考试就是指挥棒，中考更是如此。只有跨过了中考这道坎，才能离我们的梦想更进一步。我们一起来看一下这篇江苏省2012年扬州中考语文试题阅读理解练习吧!

(一)阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分)

【甲】论诗·赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。

【乙】戏为六绝句·杜甫

王杨卢骆①当时体，轻薄为文哂②未休。尔曹③身与名俱灭，不废江河万古流。

【注释】①杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：讥笑。  ③尔曹：你们。

8.甲诗中“             ”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“             ”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。(2分)

9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的?分别突出了什么观点?(4分)

(二)阅读下面的文言文，完成10～13题(16分)

鸣机夜课图记（节选）

[清]蒋士铨

铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。

记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右;膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之;读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣!”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读;鸡鸣，卧焉。

【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线。④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。

10.解释下列加点的词语。(4分)

(1)母日授四子书数句(       )    (2)苦儿幼不能执笔(       )

(3)无误，乃已(       )         (4)与轧轧相间(       )

11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.抱铨坐膝上教之      臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.旋复持儿而泣        鸣之而不能通其意(《马说》)

C.儿怠，则少加夏楚    万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

D.解衣以胸温儿背      以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)

12.翻译下列句子。(6分)