摘要：精品学习网为方便考生整理了都昌慈济中学班主任考核方案，希望考生可以去自己理想的中学，最后祝各位考生能够心想事成!

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，在公平、公正、公开原则基础上对班主任工作评估考核，合理拉大班主任考核津贴，特制定本考核方案。

一．班主任岗位职责：

班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，是学校实现教育、教学目标的直接责任人，是学生全面健康成长的导师，是协调本班各科教学工作，联系学校、家庭、社会教育之间的桥梁。一名优秀的班主任必须具备高尚的人格、深厚的理论及文化底蕴、高超的教育技巧、敏锐的观察分析能力及预见性和较强的表达能力。只有这样，才能言传身教，全面提升本班学生的做人品质，促进其健康成长，从而成为一个全面发展的高素质人才。具体职责如下：

（一）教育职责：

1.认真贯彻党的教育方针，向学生进行政治、道德教育，保护学生的身心健康，教育学生树立崇高理想，严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，按《中学德育大纲》要求，将学生培养成道德高尚，品质优良的有用人才;

2.教育学生努力完成学习任务，帮助学生树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩;

3.教育组织指导学生积极参加学校组织的各类团队活动、学科活动及体育、劳动等活动;协助学校认真贯彻体育卫生工作条例，培养学生形成良好的学习生活卫生等习惯，使之全面发展;

4.关心学生的课余生活，积极组织指导学生参加各类社会实践活动，鼓励与支持学生发展正常的兴趣爱好，发展个性特长;

5.加强法制、安全等教育。严格按照教育法规办事，教育学生遵纪守法，做文明新人，教育学生注意各类安全，懂得自我保护，严防各类意外事故发生;

6.深入调查研究，全面了解学生。要了解学生的个性特点，家庭环境等，努力从学生思想实际及心理发展特点的角度出发，使教育工作科学化、针对性强，讲求实效;

7.加强爱的教育，尊重每一个学生，既严格要求，又热情关怀，充分发扬民主，努力促进后进生转化，注重培养良好个性品质。

（二）常规管理职责：

1.制订班级工作的长、短期目标，并在每学期初按目标要求制订班级工作计划，每学期期中作小结，期末写出总结，努力把班级建成一个奋发向上、团结友爱的集体;

2.精心组织好每一周班会课，每学期主题班会不能少于四次，并于期初列计划上报;每学期上交四次主题班会活动的实施方案及过程记录;

3.认真组织学生参加学校、年级举办的各类活动(如升旗仪式、看电影、听报告及两操、各类评比、竞赛等)，班主任及时到场，整顿队伍，严肃纪律，清查人员;

4.加强班级班风、学风建设，营造良好的班级文化氛围;

5.班主任应在规定时间内到校，到校后组织学生完成各项卫生工作(如教室、包干区、宿舍等)，并组织学生健全班级卫生值日制度;

6.深入仔细地做好学生的思想工作，公平公正地对待每一个学生，关心其成长，发现每个学生的闪光点，正确加以引导;严禁体罚与变相体罚学生，尊重每个学生的人格，维护其尊严;

7.加强班级公共财产保护管理，教育学生爱护公物，节约水电，尽力减少人为损坏;

8.教育与督促学生做好班级社会公德、安全、法律等生命教育活动;

9.及时做好各类考评工作及有关奖惩工作，鼓励先进，促进后进学生转化;

10.完成校行政及各部门对学生开展各类教育教学管理活动，维护学校的行政威信，维护学校正常的教育教学秩序;

11.协助班级课任教师的教学管理工作，商讨教育方法，互通情况，协调各科教学活动及课业负担.努力维护任课老师的威信;做好学校及社会配合工作，加强家校联系，争取各方面的配合，共同做好学生教育工作，严禁向家长索要或变相索要钱物，注重自身形象塑造;

12.加强班主任的相互交流，努力向校内外先进班主任学习。加强教育理论学习，加强教育科研，不断提高自身的教育水平。

二．班主任工作月考核

1.办法：

初中部、团委学生会、值日行政和政教处负责各班日考核。政教处每四周进行月考核。考核由政教线(10分)、行政值日(30分)、团委学生会(10分)、安全保卫(20分)、初中部(30分)五部分组成。

2.班主任工作月考核分及考核津贴：

班主任月考核总分为140分、月考核津贴140元。

3.班主任工作月考核细则及评分标准：(扣分制)

(1)政教线考核：(10分)

考核内容及扣分标准

①学生进校门迟到(每人次扣1分);

②无请假条、无证出校(每人次扣1分)

③服从门卫及学生会值勤人员管理(不服从门卫或学生会值勤人员管理、谎报其他班级或姓名的每人次扣1分);

④践踏草坪、损坏树木(每人次扣2分);

⑤校内不允许骑车(校内骑车每人次扣1分);