摘要：精品学习网为方便考生整理了湖口中学加强校园文化建设实施方案，希望考生可以去自己理想的中学，最后祝各位考生能够心想事成!

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容，根据县教育局《关于进一步加强校园文化建设的指导意见》的通知要求，结合我校实际，特制定湖口中学加强校园文化建设实施方案。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值观为导向，全面推进素质教育。以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩，积极向上的校园文化为载体，提升学校文化品位，营造适合学生全面发展的校园文化氛围，以打造“活力湖中、实力湖中、魅力湖中”为发展目标，实现学校内涵发展，推动学校各项工作又好又快发展。

2、基本原则：

育人原则：根据学校实际，结合时代特点和需要，发挥校园文化建设的育人功能，提升人的整体素质，使广大师生员工在校园文化建设中提高思想道德修养和养成良好的行为习惯。

整体性原则：显性文化与隐性文化相辅相成，校园文化建设与教育教学工作相互促进，密切联系社会实际，体现时代精神，坚持整体规划、分步实施、注重积累、重视内涵。

特色性原则：创新校园文化建设的途径与方法，丰富校园文化建设的内容和形成，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机和活力。

继承与发展的原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，既有传承性又有创新性，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

二、总体目标

坚持以“教书育人、环境育人、服务育人”为办学理念，以“团结、和谐、大气、进取”为校训精神，将其内涵溶入到广大师生学习、工作和生活之中;以是否有利于学校发展，是否有利于教职员工积极性、创造性的发挥，是否有利于学生健康快乐成长为原则;以制度建设为重点，实现学校管理“精细化”;以绿化、净化为载体，实现校园环境“园林化”;以主题活动为切入点，培植学校教育“人文化”;以素质教育为突破口，实现教育质量“优质化”。

三、工作内容

遵循“总体规划、分项实施、逐步完善”的原则，争取校园文化设施出精品、文化活动有特色、制度建设出成果，使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化，为创建校园文化建设示范性学校奠定坚实的基础。

1、环境建设

(1)绿化、美化工作

目标：把学校建设为四季常绿，恬静雅致、自然优美的校园。

任务：①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，适当建造景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所;②加强对绿化工作的目标责任制管理，定期对全校花草，绿化带进行修剪、养护。

(2)工作学习环境

目标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。

任务：①对教室、办公室、活动室等依功能布置;②规范室内物品放置，强化室内外卫生要求;③开展“绿色教室”、“绿色办公室”等评选活动;④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

(3)人文景观建设

目标：加强人本文化建设，体现“和谐、美观、育人”的原则。

任务：①因地制宜设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程的改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言匾牌;②适当设置宣传橱窗、公告栏、指示标、温馨提示等人文景观。

2、校风校纪：

(1)干部风纪

目标：坚持实事求是，不搞形式主义，切实转变工作作风，提高工作效率。

任务：①严格工作纪律，规范工作行为;②继续开展“党风廉政建设”活动;③加强监督检查和考核评比工作。

(2)教师风纪

目标：工作中做到严于律己，为人师表，具有良好的职业道德，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、作表率的良好工作氛围和勤于思考，敏于学习，乐于奉献，敢于创新的良好风气。

任务：①建章立制，严格管理，规范教学行为;②强化师德师风建设，树立教师良好形象;③搞好校本培训，打造业务精湛的教师队伍;④加强教育教学研究，以科研为先导，促管理、提质量、求发展;⑤加强对教学工作的督导、检查和评比。

(3)学生风纪

目标：明确学习目的，端正学习态度，遵守学校纪律，遵守公共秩序，爱护公共财物，珍惜学习时间，讲究学习方法，杜绝不规范行为，形成轻松愉快学习、健康快乐成长的良好氛围。

任务：①抓好对学生日常行为规范的养成教育，培养良好的学习习惯;②强化学生现代公民意识、责任意识、公共秩序意识和爱护公物、保护环境意识;③教育学生自我评价的科学方法，让学生在自我管理、自我约束、自我评价的过程中健康成长;④提高学习效率，增强获得知识的趣味性和主动性，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力;⑤加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人和关心自己的良好习惯;⑥积极引导学生开展兴趣小组活动、社团活动、校园之星评选活动等。