5、反思提高

在深入学习和讨论的基础上，广大教师要对照《中小学教师职业道德规范》和《湖口县教师师德师风考核细则(试行)》，以及“尊师爱生”主题活动的要求，对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育的精神等方面进行自我剖析，形成“尊师爱生”主题教育活动的反思材料，通过撰写师德师风自我反思或学习心得，达到提高师德的效果。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。反思材料以年级为单位统一上交活动办。

6、总结表彰

活动月末，学校在总结本次师德师风教育月活动开展情况的基础上，重点开展好“师德师风标兵”、“关爱学生的好老师”、“优秀师德师风典型材料”三项评优工作。评优工作从各个层面考核，结合领导点评、教师互评、学生评议、家长评议，评优结果将在2013年教师节期间予以表彰。

具体安排：

时间

内容

责任单位

3月中旬

制定方案、宣传发动、理论学习

活动办、年级

3月下旬

师德师风系列活动、撰写师德反思材料

活动办、团委

各处、室、年级

4月上旬

活动总结

活动办

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。师德师风建设是造就一支高素质教师队伍，办好人民满意教育的关键所在。首先要认真抓好开展教育月活动的学习和宣传，同时要落实好领导责任制，确保本次活动全面有效开展。

2、结合实际，深入推进。在活动形式、方法和机制等方面开拓创新，在时代性、针对性、时效性等方面下功夫。要善于挖掘和树立典型，使广大教师学有榜样，不断推进我校师德师风建设有序发展。

3、完善制度，强化考核。师德师风建设需要制度作为保障，要进一步强化教师职业道德教育、监督、评价考核和激励机制。把师德表现作为年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据，建立科学合理的教师师德评价标准、评比方法和体系。

4、认真做好总结。活动结束后，各处、室、年级要及时做好总结，认真做好评优评先的推荐及上报工作。党员、干部要在活动中带好头，做好表率。

江西省湖口中学

二〇一三年三月十二日

总结：以上就是精品学习网小编为您整理的2013湖口中学师德师风教育月活动实施方案，希望大家认真参考，祝君在新的院校快乐学习！

相关推荐：

湖口中学加强校园文化建设实施方案介绍

2011年湖口中学高考体育类二本以上龙虎榜