五、教师业务进修和教研活动

1、教研组按教导处安排的时间，组织教师学习政治，进修业务，开展教研活动。

2、教研活动时间内的教师业务进修、教研活动，教研组要在制订教研组工作计划时统筹安排，事先做好充分准备，注重提高效益，防止走过场。

3、对教龄不足三年的新教师，教研组应经常(每月不少于2次)检查其备课、上课、作业批改情况，加强指导，每学期应安排举行1—2节汇报课，课后安排评议;对见习教师，应指定指导教师，并采取听课、批改作业、下班辅导和定期试教等方式，进行培养和提高。

4、学校为教研组订阅有关资料，同时鼓励教师个人订阅专业杂志。

5、每学年由学校组织部分教师外出参观学习;凡外出参观学习的教师，要向教研组作参观学习汇报。

6、每位教师每学年都要写一份有理论有实践的教学经验或教学心得体会;教务处对教师的经验总结、心得体会，应组织评选，择优奖励并辑录成册。

7、教务处和教研组，对教师在职进修，要提供方便，安排好他们的代课及有关工作。

8、教务处每学年开展一次青年教师优质课和班主任优秀班会评选活动。

六、学生课外兴趣活动

1、学生课外兴趣活动小组在教务处统一安排下，由教研组组织并派教师担任指导和组织工作。

2、课外兴趣活动组织可分固定与不固定两类，固定的课外兴趣小组，要有固定的指导教师，固定的小组成员，固定的时间场所，有计划地开展系列活动;不固定的课外兴趣小组，指的是举办各种知识讲座及竞赛活动。

3、课外兴趣活动组织所需经费，由教研组造出预算，经教务处审查汇总后报学校批准，列入学校预算;学生参加学科知识竞赛获奖，应从物质上和精神上给予奖励。

七、文体活动

1、政教处应会同艺教处，指定有关教师组织一定数量的体育、音乐、美术专项活动小组，并定期开展活动。

2、每学年秋季举办全校田径运动会。学校田径运动会，由学校组织委员会负责统筹安排实施。每年举办一次元旦文艺汇演和艺术节，由政教处、团委和艺教处共同负责实施。

3、学生课外体育文艺活动，由各班委和团支部、文体委员共同负责组织开展。校园委、艺教处负责文艺骨干学生培训，负责检查督促和开展评比。学生课外文艺体育活动经常举行，活动时间由校团委、艺教处统一安排。每学期以年级为单位的球类、拨河等比赛不少于一次。

八、纪律与卫生

1、全体教职工实行坐班制，教师、干部、职工因故(病、公、事)不能上课或上班，要按规定履行请假手续，并按时销假。教师因请假所耽误的课由教务处安排调课、代课或补课。

2、担任值班值周的行政领导与教师，应按时到位，自觉做好维持公共场所秩序，检查早晚自修及宿舍纪律，维护好正常教育秩序，并认真填写值班日记，按时交接班。

3、深入开展“三无一整齐”活动，即教室地面无痰迹，墙壁无涂画、无蛛网、地面无纸屑果壳，教室、寝室书簿用品摆放整齐。政教处负责平时教室、寝室卫生检查，坚持每日一小扫，每周一大扫，并将检查情况记录评分，周一作总结通报，每月评比出文明教室、文明寝室。

4、艺教处负责平时对画室卫生检查并将检查情况记录评分，每月评比出文明画室。

5、各处室对管辖室卫生情况进行督促，每月由办公室牵头组织处室主任对各处室管辖室卫生情况进行检查评分，每月评比出文明管理室。

6、学生个人卫生、仪表，政教处按《规范》要求每月抽查一次，检查结果要及时公布。

九、思想政治教育

1、每星期一举行升旗仪式，师生按时参加。政教处应计划安排好国旗下讲话。升旗仪式结束后，值周领导讲话，针对性进行《规范》教育。

2、每周一节班会课，其中每学期各班要召开四次主题班会。班会课的主要内容为：宣传国内外重大时事、党和国家大政方针;向学生进行思想道德品质教育。班会课内容的选择应以《德育大纲》为依据，遵循思想政治工作原则，采取符合学生年龄特点和知识水平的教育形式，讲究教育效果，并做到有计划、有组织，既有教育性又生动活泼。禁止利用班会课补课或做作业和放任不管。

3、文明中学生每学期评比一次，即期中考试结束后进行，评上文明中学生的应记入评语或成绩册。文明中学生除思想道德符合文明中学生要求，学习成绩应在原有基础上有所提高，否则不予评比。文明中学生的评定应在自我总结基础上，开展班组集体评议，最后由班主任审定，政教处批准。在评定文明中学生基础上，经期中初评，期末总评，评选“三好学生”同时，每学年评一次“十佳中学生”。

4、“优秀学生”、“优秀学生干部”和先进班集体、先进团支部，每学期组织评选一次，分别由政教处、团委负责评选，在下学期开学后予以表彰、奖励。

5、先进教研组、年级组、优秀班主任每学年评选一次，评选办法，采用达标式评估。评估工作分别由教导处、政教处组织。对达标的选进教研组、年级组和班主任，由学校表彰、奖励。

6、先进教师和先进教育工作者，以部门和年级组为单位，按比例每学年评选一次。

7、教工政治学习分年级组(教研组)和处室进行，由办公室组织学习。

8、各班要利用假期，组织和指导学生参加社会实践或调查活动，并写出实践或调查报告，经所在单位签章后，方可入学注册。社会实践调查报告，由班主任收齐，送政教处，并评选出优秀论文，政教处给予奖励，并存档。

十、期中总结

1、每学期期中考试以后的二周内，全校进行中期总结。总结分学生、教师、校处领导三个层次进行。

2、学生总结由政教处安排，由班主任组织学生自评、互评，最后在征求课任教师意见的基础上，由班委会评出“文明中学生”和“校园之星”，报政教处批准公布，学生总结后，召开班会进行全班总结。

3、政教处应指导学生会，组织学生代表(或组织家长)，对班主任工作进行评议，并提名“全面关心学生成长，教书育人的好教师”。在学生评议的基础上，召开班主任会议进行总结。

4、教务处应指导学生会，组织学生代表(或组织家长)，对课任教师进行评议;此项工作应在校办公室协调下，与评议班主任工作同时进行。在学生或家长评议的基础上，应召开全校教师会议，结合期中考试成绩进行总结，部署工作。

5、在党总支领导下，工会组织教工代表对校、处两级领导进行民主评议。而后校长应召开行政会议听取工会通报教工代表的评议意见，并进行工作总结，落实整改措施。

十一、毕业班工作

1、学校成立毕业班工作领导小组，加强毕业班工作的领导。领导小组由学校领导、各处室有关主任和年级组长组成，其职责是：

(1) 掌握毕业班学生思想动态，加强毕业前的思想政治教育。

(2) 组织和协调各科任老师做好毕业复习迎考工作。

(3) 组织学生报考和参加毕业及升学考试。

(4) 组织学生填写志愿，安排毕业生政审，整理毕业生档案。

(5) 统计学生升学考试成绩和学生升学情况。

2、加强毕业班的学习和生活管理，教导处、艺教处必须对毕业班的复习安排、资料选用、学习时间等严格控制。政教处应认真组织毕业班学生参加全校性教育活动，并开展1—2次专题教育活动，同时加强对毕业班学生的生活、纪律、卫生等管理。

十二、考试及成绩评定

1、考试是考查学生学习成绩的主要手段。考试分月考、期中考试、期末考试三种。

2、月考由年级组实施，每学期2次。

3、期中、期末考试由教导处统一组织实施，每学期各一次。教务处应从以下方面加强期中、期末考试的组织和管理。

(1)提前组成命题小组，开好命题教师会议，使命题人员明确考试时间、考试范围、命题要求，较好掌握题目难易度、有效度、区分度，确保各科试卷的相对稳定性。

(2)考前做好复习迎考动员。

(3)制订和公布试场编排，考试科目日程及考场工作人员安排。

(4)召开监考和工作人员会议，严格考场纪律，做好监考组织工作。

(5)组织好集体阅卷、复查、登分、统分和试卷质量分析等工作。

(6) 评选优质试卷和优秀命题组(人)。

4、月考、期中考、期末考后，教务处将各班考试分数以年级为

单位分学科制表汇总，表内含各班学科均分、年级学科均分、班主任、课任教师、与进校分数均差，班级总均分差。

5、学生的学期成绩应以期中、期末两次考试成绩为主，结合平时成绩进行综合评定。平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩，按1：3：6之比，评出学期成绩。