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2014-01-22
十三、学校和家庭联系
1、为了相互配合,互通情况,共同教育好学生,学校应积极加强与学生家长(或监护人)的联系。学校和家庭联系的主要形式有:传递《学校和家庭联系簿》、家访、定期召开家长会和接待家长来访。
2、学校印制的《学校和家庭联系簿》每个学期每个学生一本,保存在班主任处。
当遇到临时收费、退费、学校需要学生完成某项任务、学生的奖惩情况等需通知家长配合做好工作时,凭学校有关部门的通知,由班主任填好《联系簿》,交学生带回给家长,经家长阅后签章,交回班主任。
3、班主任应定期访问学生家长,如实向家长通报学生在校的表现,并认真听取家长对学校工作的建议和意见。
4、学校每学年至少召开二次家长会。家长会一般情况下应在期中考试后,由年级召集,分班座谈。家长分班座谈时,班主任除了向家长介绍本班学生的情况外,还应向家长提供学生的试卷、平时作业练习、《学生成绩报告单》、“校园之星”、《文明中学生》评定表等材料,听取家长的意见。
5、政教处印制《学生成绩报告单》每个学生一本,班主任应按时认真填写和发放,期中、学期考试后各发放一次。《学生成绩报告单》平时保存在班主任处,毕业时交回教务处,每次填写后都要经政教处检查并验印后,才能放发。
十四、教学辅助室
1、实验室、语音室、微机室、多媒体室、琴房、画室、体艺器材室、图书馆等实行定人定岗定责,做到服务教学,保障教学需要。
2、有关处室每学期应对管辖室进行一次达标检查,经检查达标,并主动服务教学者,给予奖励。
3、达标项目分为:帐物相符,分类摆置恰当;保管妥善,养护维修及时;赔偿报废制度健全,借还手续齐备;卫生条件好,以及组织使用情况等。
十五、学期结束工作
1、按上级教育主管部门规定按时放寒暑假。
2、在期末考试前两周内,进行下列工作:
(1)班主任写好操行评语,评定学生的操行等级,并交政教处审定。
(2)班主任组织评定“优秀学生”、“ “优秀学生干部”及其它单项表彰的学生,并填表上报政教处审批。
(3)各室收回借出的物品,按规定进行检查、清理、保养和维修;如有遗损要及时上报并按规定处理。
(4)图书资料室暂停借阅,开始清理图书资料。
(5)总务处开始清理代收费,公布代收费清理结果,多退少补。
(6)政教处、总务处共同协商制订下学期的住宿生条件。
(7) 班主任、教研组、年级组达标自评。
3、召开行政会议,研究学期结束有关工作及假期学校安全保卫工作等;办公室根据行政会议研究结果,编制出学期结束工作安排表,然后召开教职工大会,把结束工作安排表发给教职工;校长对学期结束工作及假期工作安排作简要说明。
4、考试结束后,教务处组织联考阅卷登分工作,政教处统一安排各班进行大扫除,总务处验收各班财产(寒假放假前可不验收)收钥匙。
5、学生离校后,班主任和年级组长、教研组长应将工作总结、点名册、学籍卡等表册资料及时上交有关处室。
十六、学籍管理
1、教务处、艺教处按上级教育行政部门的规定分别管理初高中学生的学籍。
2、严格按规定办理学生学籍的变更手续,如有特殊情况应请示分管校长后办理。
3、开学后二周内教务处应及时统计好各班在籍、非在籍学生数,以及学生学籍变更情况,制表上报校长办公室,并印制好各班学生名册。
十七、寒暑假
1、为丰富学生假期生活,可组织部分学生参加夏令营或冬冬营。夏令营主要是对学有余力的学生,进行课外学习指导,以扩充其知识面;也可组织部分学生走向大自然,走向社会,作有目的的调查或考察,同时可组织部分体、音、美爱好者,进行培训提高。
2、假期内除了组织竞赛辅导和辅导少部分学习程度低以及毕业班的学生外,不准按班给学生补课。
3、每年暑假,要安排3—5天时间,组织部分教师参加学校举办的教育教学研讨会。
4、暑假期间,教师应边休息边学习,自学做好开学准备工作;对毕业班的教师,年级组可组织外出旅游参观学习,学校可给予适当的经费补贴。也可由工会对自愿自费外出旅游的教工进行组织,在学校财力许可情况下亦可给予适当的补贴。
5、暑假结束前,召开好教职工代表大会,主要是听取并审议校长工作报告,确定新学年学校工作任务。
6、寒、暑假期间,学校处室领导以及职员、职工可安排三分之二以内时间进行轮流休息,其余时间都应坚持上班。校、处两级领导召集各类会议,总结和布置工作。
十八、值班与保卫
1、学校领导、教师、职员都应担任学校安排的平时值班和假期值班工作。担任值班的人员,应按时办理交接班手续,认真履行值班的职责。
2、学校日常治安保卫任务由综治办人员负责。
3、寒、暑假以及节日期间的值班保卫、学生返校工作,由办公室牵头,协同政教处、综治办统一安排。
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