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2014-01-22
开展“推门听课”和“随堂听课”活动。校领导经常深入课堂听课,了解教学情况,并及时反馈。
开展骨干教师“优质课”评比及年轻教师汇报课活动,规定评比名列末位者实行待岗且自费培训一学期。该校一位政治老师因在上学期年轻教师汇报课活动中评比名列末位,目前待岗自费培训已结束。本学期又确定了两位教师下学期待岗培训。加大校本培训,组织全体教师参加高三模拟考试,促进教师进一步钻研教材,改进教学方法。
开展教师“四个一”活动,即每年上一堂公开课和申报一个课题、每学期读一本教育理论专著和写一篇教育教学论文,提高教师综合素质。
开展了“百名教师访千家”活动,拓宽了教育渠道,提高了教育效果。
开展“三评”活动,即学生评教师、教师评教师、家长评教师,完善教师教育教学评价制度,用好评价结果。
为了让教师转变教学观念,提高教学设计、辅导、评价等能力,破解教学难题,横峰中学充分利用北大附中远程教育网的优质资源,采取“走出去,请进来”等办法对教师进行培训。一年来,该校先后派出行政人员和骨干教师90人赴外地学习取经,累计师训费达20万元。2010年该校先后邀请省高招办主任肖辉同志,南昌三中特级教师、全国优秀语文教师获得者聂水兰,临川一中校长饶祥明,上饶县一中校长杨发先,深圳上维集团金牌讲师吴刚,江西师大文学院院长、教授叶树发,江西省英语学科带头人南昌市三中英语特级教师吴平,江西师大心理中心副主任熊红星等名师、名家到校进行高考辅导,精彩的讲座使广大师生受益匪浅,教师学习掌握了科学的高考复习方法,学生提高高考应试能力。
两年来,横峰中学以“创新机制,和谐发展”为动力,以加强教师队伍为关键,以“实现创优品牌”为目标,以“做大横中,做大教育”为己任,科学谋划,统筹兼顾,突出重点,狠抓落实,全面完成目标任务,提高教育质量,提升教育形象,从净化自然环境入手,优化教育环境,美化德育环境,提升校园品位,大力开展了文明和谐校园活动,取得了良好的效果。2009年,荣获第五届全省中小学工会工作“四个一”先进单位和全省教育系统“创新发展年”活动先进单位等荣誉称号。教师在参加省、市各项教学竞赛中,获得省级一等奖6人,二等奖3人,三等奖3人;市级一等奖13人,二等奖25人,三等奖5人,其中,梅华英老师参加市物理优质课评比获第一名。另有多名教师被评为省、市模范教师,有1名教师入选“感动横峰十佳市民”。在全国数学、物理和生物竞赛中,有4名学生获省级国家级奖励,连创该校学科竞赛历史最好成绩。
朝着开满鲜花的方向看路:建设区域一流重点中学
强力推进教育大改革,努力实现教育新跨越。这是横峰教育化蛹成蝶,实现华丽转身的原动力,也是横峰中学努力建设全市乃至全省一流重点中学的原动力。
在全新整合师生精英资源的基础上,横峰中学把目光紧紧盯在2011届高考上,力求在全国名牌大学,特别是北大、清华顶尖名校上的突破,并抓紧制定好详细具体的培养目标和备考方案,从全校精选各科优秀教师对他们精心教育培养。
2010年高考成功,增强了人们对横峰教育的信心,但却未从根本上改变人们对横峰中学师资力量、教学管理等方面长期以来形成的不信任感。2011年,恰好是英才教育基金实施第一年留下的那批优生参加高考的时候。有了好生源,横峰中学能不能培养出顶尖的优秀学生,明年高考就好像是一块试金石,家长、社会各界都在拭目以待。
还有一个值得期待的就是将于明年春季交付使用的新校区。这个占地面积352亩,建筑面积9.23万平方米,投资1.3亿元的现代化教育园区,建成后,横峰中学将整体迁入。届时,横峰中学将拥有全省一流的教学设施和环境。横峰中学面向省内外高薪招聘特级教师,通过名师发挥头雁领阵的效应来提高教育教学水平。此外,教师应聘上岗、名师培训计划、建立学生心理咨询室,以及通过“英才教育基金”奖励中考优秀学生,使之留在本县就读等一系列举措,都为横峰中学向更高更远目标赶超奠定了扎实基础。
“老师还是那些老师,教育管理者还和原来一样,但成绩却有了一个很大的提高,究其原因就是大家的工作作风比以前更好了,教育战线上的面貌发生了根本的变化。”吴宣策在全县2010年高考总结表彰暨教育改革发展座谈会上这样说。
横峰将有一个美好的未来。在“十二五”规划中,县委、县政府提出了“将横峰打造成为全市乃至全省最具活力的新型工业城市和城乡统筹发展的宜居城市”的目标,具体落实就是:经济工作快速前进,社会事业全面跟进,生态建设再上台阶。教育要优先发展,教育也必将为经济和社会发展提供强有力的智力支持和人才保证。相信通过努力,这个目标一定能够实现,横峰中学建设区域一流重点中学的目标也一定能够实现。
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