网络上的内容是非常复杂的，即便是经过专业人员筛选推荐的内容也未必完全适合您和您的孩子，因为大家来自不同的家庭、成长的背景不一、受教育的经历不同、起点也有差异、接受能力和语言悟性均不同。这些需要家长和孩子一起，根据自己的情况加以恰当的选择——要选择最适合自己的，万万不可盲目地与他人攀比。

6.别让孩子把学具当玩具

网络和计算机对好奇的孩子来说具有很大的吸引力，尤其对于自控能力尚未成熟的未成年人来说，形成网络依恋、游戏成瘾是易如反掌的事情。所以家长必须与孩子有个约定：电脑是用来学习的工具，绝不是用来玩游戏或在网络上闲逛的玩具；每次开机必须得到大人的许可并与大人一起使用；每天使用时间绝不超过两节课时（幼儿园小班15分钟/节、中班20分钟/节、大班25分钟/节、小学40分钟/节），否则宁缺毋滥。任何东西都是双刃剑，使用方法正确并把握好尺度，才能将其为人服务，否则必会害人。

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