(3)作为正在接受九年义务教育的初中学生，应如何履行受教育的义务?(履行受教育义务的主要内容)

答：①认真履行按时入学的义务;

②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;

③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

8.知道法律维护保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。(八年级下6.1 P30-31)

(1)公民的人身自由权利的含义及其重要性各是什么?

答：①含义：公民的人身自由权利，是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。

②重要性：人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。

(2)我国法律对保护公民的人身自由作了哪些具体规定?

答：①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。

②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。

③我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。

(3)公民的生命健康权包括哪两方面?其含义是什么?

答：①公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。

②A、生命权：生命的存在和生命的享有是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。B、身体健康权：包括身体健康权利和精神健康权利。健康权是我们重要的人身权利。

(4)自觉维护人身自由和生命健康权应该怎样做?

答：①为了更好地维护人身自由和生命健康，我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。

②一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。

③我们享有人身自由和生命健康的权利，相应就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。

(5)执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的，要向被搜查人出示搜查证，并由执法机关严格按照法律程序进行。

(6)我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准、决定或者经人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

9.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。(八年级下6.2 P37-39;人52-53)

(1)人格尊严权的含义及内容各是什么?

答： ①含义：人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。

②内容：人格尊严权，包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权 、隐私权等。

(2)肖像权

①肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。

②我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。

(3)名誉权

①名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。

②公民的名誉代表公民的人格尊严。

③我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。

(4)荣誉权

①荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。

②我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。

(5)姓名权

①公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号，一般情况下，还包括公民的曾用名、别名、笔名等。

②我国法律规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。

(6)为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护?

答：①人格尊严权是未成年人的基本权利之一。未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严受到侵害，其精神健康将受到巨大的损伤。

②在家庭、学校和社会中，人们对待未成年人往往不像对待成年人那么注意礼貌和尊重。

(7)怎样维护自己和他人的人格尊严?

答：①学会运用法律去维护自己的人格尊严。(譬如，当人格尊严受到侵害时，我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。)

②自觉尊重他人的人格尊严。(不应该取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不应给人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。)

10.知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私权。(八年级下P44-45;人53-54)

(1)什么是个人隐私权?

答：个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。个人隐私权属于公民的人格权利。

(2)我国法律保护公民的隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

(3)怎样做到自觉尊重个人隐私权?(个人隐私权包括自己的隐私权和他人的隐私权.)

答：①尊重自己的隐私权。(对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。还包括运用法律制止侵犯个人隐私的行为。)

②尊重别人的隐私权。(未经同意，不私看他人的信件或日记;不私自闯入他人的住宅;不私自发布和传播他人的隐私等。)

③保护隐私不等于自我封闭。(为了使自己健康成长，我们也应该学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼，困惑的时候，应及时与老师、家长或亲密的朋友沟通，以获得成长所需要的经验和支持。)

11.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。学会运用法律维护自己的经济权利。《粤教版八(下7.2)》

(1)什么是财产所有权?

答：财产所有权，是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

(2)法律保护公民的财产所有权。(公民的合法财产受法律保护。)

(3)法律保护公民的财产继承权，财产继承是公民获得财产的途径之一，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护.(司法保护)

(4)什么是智力成果权(也叫知识产权)?智力成果权包括哪些?

答：①智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。

②智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。

(5)我国宪法和法律保护公民的智力成果权。

(6)如果中学生(未成年人)的智力成果权遭到非法侵害，应该怎么办?

答：如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。

12.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。《八年级(下7.3)》

(1)《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。

(2)我国消费者主要享有哪些权利?

①安全保障权。(指的是消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人身、财产安全不受损害的权利。)

②知悉真情权。(这是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。包括知悉产品的价格、产地、生产者、用途、性能、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务等有关情况。)

③自主选择权。(这是指消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者;自主选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一种服务。)

④公平交易权。(消费者在购买商品和接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平。)

⑤依法求偿权。(消费者因购实、使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。)

⑥维护尊严权。(消费者在购买、使用商品及接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。)

(3)当我们在购买商品或者接受服务时，如果消费权益受到损害，可以视具体情形，通过下列途径解决。

①与经营者协商和解。(这是发生消费争议时可以首先考虑的途径。如果争议较小，最好能经过双方协商，得到解决。)

②请求消费者协会调解。(消费时，如果合法权益受到侵害，可以请求消费者协会调解。我国很多市县都设有消费者协会。)

③向有关行政部门申诉。(我国乡镇一级行政区域大都设有工商行政管理机构。)

④消费者与经营者签有某种协议的，可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。

⑤有些严重的、造成重大伤害的侵权行为，可以向司法部门提起法律诉讼。

13.知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。(八年级下5.3：P21-23)

(1)为什么说宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位?(或宪法是国家的根本大法，具体表现在哪些方面?)

答：①宪法规定国家生活的根本问题。(从内容上看，它规定国家生活中的根本问题。如国家性质、国家根本制度和根本任务等。普通法律只规定刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的问题。)

②宪法具有最高的法律效力。(普通法律的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。如相抵触，将被视为违宪而宣布无效。)

③宪法制定和修改程序比普通法律更为严格。(我国现行宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。)

(2)宪法具有最高的法律地位和法律效力，是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。

(3)宪法是国家的最高权威，自觉遵守宪法，热心宣传宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争。

(4)公民怎样树立宪法意识，维护宪法权威?

答：①认真学习宪法，自学遵守宪法。

②积极行使公民的监督权利，是维护宪法权威的表现。

③热心宣传宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争，树立宪法意识。

④我们年纪尚小，但也要积极关心国家管理事务。可以通过合法的渠道向有关部门反映社情民意，提出我们的建议。

14.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，理解依法治国的基本要求。

(1)依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

①依法治国的主体是人民群众。

②依法治国所依据的“法”是指我国社会主义的法律，其中最重要的是宪法

(2)实施依法治国有什么重要意义?

答：依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。

(3)依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

有法可依：制定出完备的法律

有法必依：法律制定出来后，必须遵守和执行

执法必严：执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权

违法必究：对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”原则，给予惩处。

(4)在思想和行动上自觉做到守法护法，自觉维护社会秩序，提高法律意识，树立法制观念。

15.了解宪法对公民权利的有效保障，学会行使自己享有的监督权利。

(1)建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。

(2)在现实生活中学生如何依法行使自己享有的监督权利?

答：①向人大代表直接反映情况;

②通过新闻媒体公开发表意见;

③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反映意见。

16.理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。

(1)承担责任的代价是什么?

答：①学习和工作需要我们付出时间和精力，有时还需要付出金钱。

②负责任还需要我们承担某些精神上的代价。

③负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。

(2)不承担责任的后果是什么?

答：①使社会和他人遭受损失。②使个人利益遭受损失。③使个人名誉遭受损失。

(3)怎样做一个负责任的公民?

答：①从小培养责任意识、锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。

②在家庭生活中做负责任的人，建立一个幸福美满的家庭。

③在国家的建设中，参与国家的建设和管理。

④认真学习，培养负责任的习惯和精神。

(4)不同的社会身份承担不同的社会责任。

在现实生活中，一个人往往同时具有多种社会身份，而且社会身份是会发生变化的。每一种社会身份都要求承担相应的责任。每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。

(5)能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。

①参与社会公益活动是现代公民的应具备的素质。

②我们要积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。

③作为中学生，怎样参加公益活动?

答：①树立服务社会、为人民服务的奉献精神。

②认识到创造美好社会是每个公民的责任，造福社会不分年龄、能力和贡献大小。

③从现在起，积极参加社会公益活动，以力所能及的方式服务社会。

以上就是由精品学习网为您提供的吉林中考政治法律知识练习，愿您能取得优异的成绩。

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