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山东省潍坊市潍城区九年级历史模拟试题

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2012-08-07

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.C 13.A 14.A 15.C 16.A 17.D 18.B 19.D 20.B

二、非选择题(第21题17分,第22题18分,第23题13分,第24题12分,共60分)

21.答案要点:

(1)①六国(或中国);②中央集权;③大一统;④度量衡;⑤铸币;⑥盐铁经营;⑦文字;⑧焚书坑儒;⑨儒术。(9分,每个1分)

(2)他统一了蒙古,建立了蒙古政权(蒙古大汗国),为元朝统一奠定了基础。(2分)

(3)戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动。(3分,答出三个即可)

(4)改革开放、一个中国、共产党的领导、祖国统一、中国特色社会主义道路、科教兴国战略、科学发展观、八荣八耻等。(3分,答出三点,言之有理即可)

22.答案要点:

(1)名称:洋务运动。(1分)主观目的:维护清朝统治(或封建统治)。(1分)客观作用:刺激了中国资本主义(或民族工业)的产生和发展;启动了中国近代化的进程;在一定程度上抑制了外国资本主义的扩张。(3分)

(2)辛亥革命,抵制外货、提倡国货的群众运动,第一次世界大战。(3分)认识:张謇主张“实业救国”,从状元到民族企业家的转变,体现了他极大的爱国热情;张謇的创业活动是1895年以来中国民族资本主义发展的一个缩影。(2分,答出一条即可)

(3)显著特点:优先发展重工业(或集中力量发展重工业)。(2分)含义:“一化”即社会主义工业化;“三改”即对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(2分)

(4)在半殖民地半封建的中国,民族资本主义是不可能发展起来的,“实业救国”是不可能实现的;要发展民族经济,首先要赢得民族独立;和平安定的环境是经济发展的保障;没有民族经济的振兴,就不可能实现完全真正的民族独立;建设中国特色的社会主义,是中国近、现代历史发展的必然选择。(4分,答出两条即可)

23.答案要点:

(1)二战后(或1945年欧洲战争结束后)。(1分)主要原因:雅尔塔会议的决议;法西斯德国的覆亡。(2分)

(2)目的:对抗北约组织。(1分)影响:标志着世界两极格局(或冷战对峙局面)的最终形成。(或标志着东西方之间最终形成了两大军事政治集团,导致东西方之间多次出现危机。)(2分)

(3)趋势:欧洲经济政治一体化。(2分)影响:促进了世界政治格局的多极化趋势。(或已发展成为世界政治格局中重要的一极)(2分)

(4)2006年。(1分)经济全球化。(2分)

24.答案要点:

(1)关于改革的卡片

信息:1868年;日本;资产阶级性质改革;脱亚入欧(学习西方);具有不彻底性(保留大量封建残余);走上发展资本主义道路。(3分,答出三点即可)它是:明治维新。(1分)

(2)关于革命的卡片

信息:1775年;列克星敦的枪声;华盛顿;《独立宣言》;萨拉托加大捷;打败英国殖民者(英国承认美国独立)。(3分,答出三点即可)它是:美国独立战争。(1分)

(3)关于战斗旗帜的卡片

信息:1848年;马克思和恩格斯;科学社会主义理论;纲领性文件;标志着马克思主义的诞生。(3分,答出三点即可)它是:《共产党宣言》。(1分)

[评分说明]

非选择题的考生答案,不必拘泥于参考答案的文字表述,只要符合题目要求,均可酌情赋分。每小题得分不能超过本题的总分。

作者简介:陈春云,山东省潍坊市潍城区教科研中心科研部主任兼历史教研员,中学高级教师,全国优秀教研员,国家教师科研基金规划管理办公室学术委员,《新课程》编委,已发表历史专业论文及教辅文章300多篇,主编参编出版著作20多部,获省政府教学成果奖三等奖等市级以上教学科研成果奖励30多项,入选市基础教育专家资源库,多次参加全市中考命题工作,擅长教学方法和教学评价研究,被誉为中考命题及教学法研究专家。

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