四、材料解析(本大题共2小题;第15小题10分，第16小题12分，共22分。)

15、阅读下列材料：   “给我一个支点，我将撬动整个地球”。

(1)、这是谁的名言?              2分

(2)、这句话蕴含的物理知识是 (    )2分

A. 运动产生力   B. 杠杆可以省力   C. 受力面积越小，承受压强越大   D. 作用力和反作用力成正比

(3).该科学家对物理学的另一个贡献是还发现了          定律。2分  他的发现，说明 (    )2分

A.生活中蕴含科学B.战争使人智慧迸发C.事实胜于雄辩 D.人民是历史真正的创造者

(4)、你认为自己应该学习这位科学家的什么精神?2分

16、 阅读下列材料： 时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”

请回答：

(1)、材料中的“帝国”是指哪一个国家?2分

(2)、帝国初期大致相当于中国哪一朝代? 2分  当时中国称该国什么名称?2分  该帝国同中国的直接交流始于哪一年? 2分

(3)、帝国初期的二百年间经济繁荣，为什么?2分

(4)、该帝国建立的时间什么时候?建立者又是谁?每问各1分，共2分

五、分析与探究：(13分)

17、大和民族是一个善于学习的民族，是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶，日本社会矛盾尖锐，社会政局混乱，国家衰弱，天皇和一些士大夫决心改革，推行中国的隋唐制度，以振兴国家。

结合所学知识，回答下列问题。

(1)、请说出日本这次改革时在位的天皇。1分

(2)、当时中日交往频繁，中国出使日本的著名僧人是谁?2分

他在日本10年，传播了唐朝文化，还精心设计了一座寺庙，被日本视为艺术明珠，这座寺庙的名称是什么?2分

(3)、古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么?各举一例说明4分

(4)、“以史为鉴、面向未来”，通过对古代文明的交流的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(至少2点)  4分

参考答案及评分标准

1.A　2.C  3.A  4.B  5.A  6.C  7.C  8.D  9.A  10.D

11.(1阿基米德。(2)穆罕默德。(3)亚历山大大帝。

12.(1)市民阶级。(2)种姓制度。(3)汉谟拉比法典。

13.(1)丝绸之路。(2)武装斗争(起义)。(3)查理?马特(改革)。

14.【×】(1)阿拉伯人改为印度人。 【×】(2)封建社会进入资本主义社会改为奴隶社会进入封建社会   【×】(3)男性改为成年男性。

15.(1)阿基米德。(2分)(2)B。(2分)(3)浮力、A(4分)  (4)善于观察、勤于思考(2分)

16.(1)罗马帝国。(2分);(2)西汉、大秦、166年(6分);(3)统治政策的加强和内战的停止(2分);(4)前27年、屋大维(2分);

17.(1)孝德天皇。(1分);(2)鉴真、唐招提寺。(4分);(3)暴力冲突：希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服;和平交往：马可?波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡(若写张骞出使西域，不给分，因为张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴。它属于暴力冲突范围)(4分)

(4)坚持改革开放，积极向世界先进文化学习;取其精华、弃其糟粕;尊重、开放、宽容、包容;坚持和平交往，共同发展(任意2点，意思相近即可)(4分)

总结：以上就是精品学习网小编带来的初三历史上册期中试题，希望能帮助考生们复习好本门功课，中考能取得优异的成绩!

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