摘要：如何搞好历史复习，是一项教学技术只要同学们扎扎实实搞好历史复习，相信大家的历史能力一定会在原有基础上得到提高。精品学习网为大家带来中考历史知识点，供大家参考!

《历史与社会》中考简要复习提纲

中国历史与文化

考点1：我国境内几个重要古人类遗址的区域位置，元谋人、北京人使用天然火、河姆渡人和半坡人的定居生活。

生活时间 特点

旧石器时代(打制) 距今约170万年 云南元谋人 我国境内发现的已知最早人类

距今约70万-20万年 北京人(北京周口店) 保留猿的特征、使用天然火、群居

新石器时代(磨制) 距今约1万年 出现了原始农业和原始畜牧业

距今约7000年 浙江河姆渡人 长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶

距今约6000-5000年 陕西半坡人 黄河流域半地穴房屋、种粟、小麦、彩陶

距今约5000-4000年 炎黄尧舜禹 人文初祖、禅让制、大禹治水

◆河姆渡居民遗址与半坡居民遗址的比较：

生活时间 生活自然环境特点 房屋建筑特点 农作物 陶器

河姆渡

遗址 距今

约7000年 位于长江流域的浙江余姚，这里气候温暖湿润，水网密布 干栏式建筑高于

地面，通风防潮 水稻

(牛) 黑陶

半坡

遗址 距今约6000-5000年 位于黄河流域的陕西西安，这里气候干旱少雨，河流少 半地穴式建筑

避风避寒 小麦、粟

(猪) 彩陶

相

同

点 1、 都属于新石器时代我国人类遗址

2、 都使用磨制石器和陶器

3、 都从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。

考点2：黄帝、炎帝和华夏族，禅让制。

(1)炎帝和黄帝，使距今约四五千年我国黄河流域著名的部落首领，后来，两个部落结成联盟，

经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊称为华夏族的人文初祖。

(2)尧舜禹时期，部落联盟用“禅让”的办法推选有才德的人当首领。

考点3：夏朝的建立(公元前2070年)，商代甲骨文，西周分封制和宗法制

(1)夏朝——公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，夏朝的建立，标志着我国早期国家产生。禹传位于启，从此王位世袭制代替禅让制。

(2)商朝甲骨文(刻写在龟甲和兽骨上)是一种比较成熟的文字，记录和反映了商朝的政治和经济情况，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。

(3)周朝分封制宗法制

分封制内容：除了王都周围地区由周王直接统治外，周王还将其他地区先后封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。诸侯国义务：诸侯必须服从国王命令，交纳贡品，拱卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。

宗法制：是周代分封制的基础，它是根据血缘关系得亲疏远近来决定继承权的制度。例如：周天子的王位由他的嫡长子继承，其他诸子只能被封为诸侯。

分封制与宗法制的作用：①巩固周王室的统治，②密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系。③周王朝迅速发展为幅员辽阔、对周围民族具有较大影响的国家。

考点4：春秋战国的特点，孔子和儒学，商鞅变法的意义。

(1)春秋战国时期的特点：政治经济上：变革与争霸，思想文化上：百家争鸣

①变革：经济上——农业生产上开始使用铁农具和牛耕技术;

政治上——出现了新兴地主，战国时期，他们打着“富国强兵”的旗号先后在各国掀起变法运动，著名的有秦国的商鞅变法。

争霸:春秋五霸、战国七雄。

②百家争鸣：道家、儒家、墨家、法家等。

(1) 孔子和儒学：

①孔子:名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人。

主要思想：“仁”就是爱人，要求统治者关心和爱护百姓;另一方面是“克己复礼”，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。孔子主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家。教育思想：因材施教，有教无类。

②儒学：①创立于春秋;②秦统一天下后“焚书坑儒”;③汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，在全国大力推行儒学教育，在长安设立专门教授儒家经典的太学。从此，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想对后世影响极大。

(3)商鞅变法的意义：使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为后来秦国统一天下奠定了基础。

考点5：秦始皇统一中国和建立秦朝，汉武帝的“大一统”，张骞通西域与丝绸之路

(1)秦始皇统一中国和建立秦朝：

时间：公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的国家。

秦朝一统的措施：①政治上：确立了皇帝至高无上的地位，在中央建立起一套中央集权的官僚制度(太尉、丞相和御史大夫)，(第一个在中国建立了封建专制主义中央集权制度，并被历代沿用。)在地方实行郡县制：中央官员对皇帝直接负责，中央和地方的官员由皇帝任免。

②经济上：统一货币(圆形方孔钱)，统一度量衡(虽然后来各种单位的量值有所变化，但是基本的计量单位名称，如寸、尺、两、斤等，一直沿用至今)

③文化上：用小篆统一各国文字。

④思想上：焚书坑儒;

⑤交通上：统一车辆轨道，大修驰道;

⑥军事上：北击匈奴、修筑长城，南征越族开凿灵渠。

(2)汉武帝的大一统：

政治：颁布“推恩令”，进一步削弱王国实力，加强中央对地方的控制;鼓励推荐人才，破格录用有才能的人。

思想文化：为巩固中央集权，接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”;大力推行儒学教育，在长安兴办大学。

军事：派大将卫青、霍去病大破匈奴。解除汉朝北部边患，在河西走廊设郡。

外交上：派张骞出使西域，加强汉朝与西域各国的友好关系。

(3)张骞通西域与丝绸之路：

张骞通西域：西域：在汉代，人们把玉门关(今甘肃敦煌西北)、阳关(今甘肃敦煌西南)以西，包括今天新疆以及更远的地区称为西域。西汉时，汉武帝为了联络大月氏共同夹击匈奴，汉武帝派张骞出使西域。

丝绸之路：张骞通西域以后，各国商人、使者东来西往，通过河西走廊，开通了一条从长安(今陕西安)向西，往中亚、西亚，直达欧洲的交通大道。中国的丝绸等物品可以运到大秦(古罗马，今地中海一带)，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的“丝绸之路”

“丝绸之路”的作用：经济上：是东西方贸易往来的重要通道。文化上：是东西方文化交流的桥梁。

(4)造纸术：西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术。

考点6：三国两晋南北朝的分裂对峙、赤壁之战、北魏孝文帝

(1)赤壁之战：208年，曹操的大军与刘备、孙权的联军在赤壁(今湖北嘉鱼东北)展开决战，孙刘联军大败曹军，这就是历史上著名的“赤壁之战”，奠定了三国鼎立的基础。

(2)三国鼎立：

国名 建立时间 建立者 都城 统治区域

魏 220年 曹丕 洛阳(洛阳) 长江以北的北方地区

蜀 221年 刘备 益州(成都) 益州，荆州

吴 222年 孙权 建业(南京) 江东地区

(3)北魏孝文帝：

鲜卑族北魏孝文帝改革：适应社会经济的发展，鲜卑族人积极学习和吸取中原汉族地区的文化，大大加速了北方民族的融合;也促进了北魏经济的发展。

考点7：隋朝的建立、唐朝的繁盛、大运河、科举制、三省六部制、雕版印刷术

(1)隋朝的建立，581年，杨坚建立隋朝，定都长安(今陕西西安)。589年隋朝结束南北朝对峙局面，实现统一。中国历史上第二次大分裂之后的大一统。

(2)唐朝的繁盛：

①唐太宗时期出现了“贞观之治”的盛世(表现：政治清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定,国力增强);唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”(表现：政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加)。

②表现：政治上：进一步完善了隋朝以来的三省六部制和科举制度。经济上：农业发展(曲辕犁、筒车新式生产工具出现)。文化上：唐代是我国古代诗歌发展的黄金时代。诗仙——李白，诗圣——杜甫。科技：雕版印刷。(北宋毕升——活字印刷;现代王选——激光照排印刷);对外交往：长安成为当时各国交流的中心，在世界上产生了重要影响。唐太宗时玄奘到天竺(今印度)取佛经，唐玄宗时鉴真六次赴日本送佛经。

(3)大运河：

开凿时间：605年至610年。

目的：隋炀帝为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。这是古代世界上最长的运河。

情况：北起涿郡(今北京)，中到洛阳(今河南洛阳)，南到余杭(今浙江杭州);

由北往南分四个大段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河;

五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江;

历史意义：有力促进了南北经济、文化的交流和发展。

(4)科举制：创立于隋朝，唐朝进一步完善。作用：科举制通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。(5)三省六部制：开始于隋朝，唐太宗在位时沿袭和进一步完善。

三省指的是尚书省(辖六部，负责政令的执行)、门下省(负责对诏令的审核)、中书省(负责替皇帝草拟诏令) ;六部指的是吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。

(6)雕版印刷术：隋唐时期,人们受刻制印章等的启发，发明了雕版印刷术并广泛应用。《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品。

考点8：北宋、辽、西夏对峙、南宋与金的对峙、元的统一、宋元科技与海上贸易

(1)北宋：与北方的辽、西夏、金等少数民族政权对峙，金先后灭辽与北宋。北宋皇族南迁，建立南宋。

南宋：与北方的西夏、金、元等少数民族政权对峙，元先后灭西夏、金、南宋，最终由元朝统一中国。

辽：契丹族建立，政权范围：今内蒙古、辽宁一带。曾与北宋签订“澶渊之盟”，(河南省濮阳县附近)使宋辽之间出现了一百多年相对和平的局面。

西夏：中国西北的党项族，政权范围：宁夏地区。

金：东北地区的。女真族

元：蒙古族。