摘要：中考是初中最重要的时期，为了备战中考，精品学习网为大家带来了历史中考复习策略，希望能帮助大家复习本门课程，只有找到适合自己的复习方法，在复习中才会事半功倍!

中考历史采取与政治同场开卷方式，一提到开卷，绝大部分同学认为，平时看不看书无所谓，反正中考时可以带课本和复习资料，到时翻书找答案不就行了!其实，这是一种错误的看法!中考历史命题考查范围广，综合性强，遵循“以能力立意命题”为趋向。越来越注重考查学生的识图、读表、分析理解、归纳总结等能力的综合。虽然所涉及的内容都是教材的重要知识点，大部分同学对所给的题干、材料、提示等也都有“似曾相识”的感觉，但在具体解答时仍然会觉得无从下手。要在中考中考出好的成绩,就要有正解的复习策略。

一、以教材为本，选好复习指导用书，做好知识“移栽”。

学生手上多、乱、杂的资料和试卷让学生在考场上无从找起，徒耗时间。所以要以教材为本，选好一本复习指导用书，要求每一位同学备齐所有课本，把它放在书桌的一角，充分利用时间的边角碎料，随时翻看，哪怕是无意识的，熟悉课本和抓住每一课的框架，识记提纲和要领。对于平时在课堂、练习、考试或老师补充的新知识点，要做好“移栽”，记录到教材或复习用书的相应的知识点处，这样在考试中才能很快地查找到。

二、明确各复习阶段重点，理性细致巩固，提高学生应考能力。

1、全面复习，侧重基础，理、背、思、讲、练五步紧密结合。

理：就是师生共同整理历史线索。

背：就是背诵基本知识点，“理”是复习的开端和前提，“背”是复习的基础和关键。

思：运用简单的历史材料进行简单的提问，引导学生思考，重点引起学生对重大事件、历史概念的注意。

讲：“思”是“讲”的铺垫，“讲”是“思”的落实，针对学生“思”中出现的问题，重点讲解，教学法突出一个“精”字：即讲课时要线索清楚重点突出，逻辑性强。

练：就是紧跟做练习。目的在于巩固学生“背”“思”“讲”的基本知识，要做到难易适中、基本的知识、概念、观点基本掌握。

2、纵横比较，构建知识网络，深化思、讲、练。

针对学生普遍存在着知识掌握不系统，认识不完整的情况，以单元复习为主，侧重于细节和各个单元中历史事件的内在联系，要做到点、线、面相结合，点、线成面，做到点实，线清，面广。

3、全面演练，教授方法，提升能力。

提高学生对知识的整合能力，熟悉中考题型，全面演练知识、技巧、方法，形成全方位，多角度的解题能力。严格培养学生形成良好的审题与答题习惯，尽可能减少失分的现象。