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初三历史中考复习提纲

编辑:sx_haody

2013-10-29

摘要:也许同学们正迷茫于该怎样复习,精品学习网小编为大家整理分享了关于历史中考复习的相关内容,希望同学们认真阅读复习!

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

法国大革命 1789-1794

起止时间:1789年(巴黎市民攻占巴士底监狱)到1794年(罗伯斯庇尔被送上断头台)

性质:资产阶级革命

导火线:1789年路易十六召开议会

发展过程:a 1789年,巴黎市民攻占巴士底监狱 b 通过《人权宣言》 c 1792年 成立法兰西第一共和国,不久处死路易十六 d 1794年,罗伯斯庇尔(雅各宾派)送上断头台

2.《人权宣言》内容

人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯

3.法国大革命的历史意义

法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

4.拿破仑帝国

①  拿破仑的一生 a 1799年发动政变,夺取政权b 1804年建立法兰西第一帝国(拿破仑帝国),c为巩固资产阶级统治,颁布《法典》

1812年远征俄罗斯失利 1814年帝国结束(重要战役:滑铁卢战役)

5、评价拿破仑:是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。1799年发动政变,夺取了政权,1804年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国。对内制定和颁布《法典》,便利资本主义工商业的发展,确立了资本主义社会的立法规范,巩固了资产阶级统治。对外战争打退了反法同盟,捍卫了资产阶级革命成果,沉重打击了欧洲的封建统治。但后期战争侵犯了欧洲许多国家的独立,掠夺了各国人民,实行军事独裁统治,引起了被征服地区人民的反抗,最终,拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。

第14课 “蒸汽时代”的到来(第一次工业革命)

1、18世纪60年代,在英国首先发生工业革命,最早出现的工业部门是棉纺织业。

2、重大发明:(1)哈格里夫斯发明了“珍妮机”,标志工业革命的开始。(2)英国机械师瓦特改进了蒸汽机(标志性成就)。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。从此,人类进入了“蒸汽时代”。(3)英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。(轮船 1807年美国富尔顿;)能源:煤

3、1840年前后,英国工业革命完成。此后,法国、美国等国也都先后完成了工业革命。

4、影响:工业革命创造了巨大的生产力;社会面貌发生了翻天覆地的变化;资本主义最终战胜封建主义;西方资本主义国家逐步确立世界的统治,世界形成西方先进,东方落后的局面;人类进入蒸汽时代

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

第15课 血腥的资本积累

罪恶的“三角贸易” (九上第18课南北战争废除奴隶制)

奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲 出发乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主;然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。最早进行奴隶贸易的是葡萄牙,但成为主要经营者的是英国。国家:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和美国

影响:使非洲损失近亿的精壮劳力,造成非洲的长期贫困与落后;同时促进了欧洲的资本主义发展

2.“日不落帝国”——英国

①  18世纪后半期(第一次工业革命)成为世界上最强大的殖民国家

17世纪开始对印度的殖民活动(东印度公司:负责亚洲国家的殖民统治),18世纪开始对印度发动殖民战争(克莱武)

第16课 殖民地人民的抗争

印度民族英雄—章西女王(中国太平天国运动)

1857到1859,印度爆发了民族大起义

2.“南美解放者”—玻利瓦尔(九上12、13课受法国大革命与美国独立战争的影响)

拉丁美洲独立运动的领导人

第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治加强

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

英国宪章运动(1836-1848)

政治纲领: 《人民宪章》

要求:工人们要求取得普选权

评价(意义):是世界上第一次群众性,政治性的无产阶级革命运动

马克思主义诞生(1848)

过程:1844年马克思恩格斯 在巴黎相会,1848年《共产党宣言》发表(诞生标志)

组成部分:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义

3.《共产党宣言》

① 1848年,马克思恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟 起草的纲领文件

内容: a 分析了阶级斗争在阶级社会中的历史作用 b 揭示资本主义必然要被社会主义替代的客观规律 c 号召全世界无产者联合起来,为自己的解放而斗争

意义:标志者马克思主义的诞生,从此在科学理论指导下,国际工人运动进入了一个新的时期

4.巴黎公社(1871) (俄国十月革命,中国新民主主义革命)

过程: 1871年3月,人民选举自己的政权(巴黎公社),1871年5月(五月流血周)

影响: 是无产阶级 建立政权的第一次伟大尝试, 公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。

《国际歌》(欧仁•鲍狄埃 做词,狄盖特 做曲,为纪念巴黎公社)

第18课 美国南北战争(1861-1865)

1.美国南北战争

①  核心矛盾:奴隶制的存废问题

导火线: 1860年林肯 当选美国总统

转折点:1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》,内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

2.美国南北战争意义(影响):南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。

3. 评价林肯:林肯领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,是美国历史上的著名总统。

第19课 俄国,日本的历史转折(1861年俄国废除农奴制改革,1868年日本明治维新开始)

俄国历史转折——1861年改革:

颁布:沙皇亚历山大二世1861年颁布废除奴隶制的法令

内容:a 农奴在法律上是”自由人”  b 地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活  c 农奴在获得”解放”的时候,可以得到一份土地,但他们必须赎买这块份地

影响:1861年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。

日本历史转折——明治维新 (1868明治天皇实行了改革)

①内容:政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。

经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。

社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

②意义:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家; 摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。 日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(八上第四课,甲午战争)

第七单元 垄断资本主义时代的世界

第20课 人类迈入“电气时代”(第二次工业革命,19世纪70年代)

1.“电气时代”到来(美德领先)标志:电力的广泛使用

①主要发明(发现)  电力

“发明大王”爱迪生发明耐用碳丝灯泡,给人们带来了光明;电车、电报、电话。

2.汽车飞机的问世   内燃机

①19世纪80年代 德国人卡尔•本茨(汽车之父)发明内燃机,1885年研制汽车成功。汽车的大量使用,增强了生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人们之间的交流。

②20世纪初,人们制造出飞艇.1903年莱特兄弟制成飞机。

3、能源:电力;石油

第21课 第一次世界大战(1914-1918)

第一次世界大战:

两大军事集团

三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利

三国协约:英国、法国、俄国

根本原因: 帝国主义国家经济政治发展不平衡.

大战爆发: a. 导火线:1914年的萨拉热窝事件  b. 开始的标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。  c.意大利为自身利益望风使舵,参加到协约国一方作战  d. 重要战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机 转折点),说明了战争的残酷性。e. 加速战争结束的事件:1917年美国加入协约国,中国也加入协约国。  f. 战争的结束:1918年11月,德国投降,以同盟国的失败而告终。

性质:帝国主义掠夺战争

第一次世界大战影响:性质:帝国主义战争。

①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

第八单元 璀璨的近代文化

第22课 科学和思想的力量

1、18世纪,法国出现了一批启蒙思想家,伏尔泰是其中著名的一位。主张:反对封建专制制度,强调资产阶级的自由和平等;批判天主教会的黑暗和腐朽。

影响:极大地解放了人们的思想,促进了欧洲社会的进步;为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器;启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。

2、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学上的主要贡献是发现万有引力定律;在数学上的贡献是微积分的创立;在力学上建立了完整的力学理论体系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。

3、1859年,英国科学家达尔文出版《物种起源》。提出了“进化论”思想。影响:推翻了神创论和物种不变论;轰动了欧洲和整个世界,动摇了神学统治的根基。

4、“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿。

5、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一。出生于德国。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。打开了原子时代的大门,相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明 和原子能 的应用提供了理论基础。

6、“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦

第23课 世界文化的杰作

音乐:贝多芬(德国) 1804年完成第三交响曲《英雄交响曲》(为拿破仑写) 明确反映社会题材的交响乐作品

文学:列夫.托尔斯泰(俄国) 列宁称他是“俄国革命的镜子” 代表作:《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》反映了俄国社会不平等的现实,揭露了当时俄国社会的基本矛盾

美术:梵高(荷兰) 后印象派画家《向日葵》表达他对生活的无比热爱

世界现代史部分

人教版九年级下册

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命(1917)

俄国二月革命(1917)

时间:1917.3

性质:资产阶级民主革命

结果:推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃同时存在。资产阶级临时政府掌握着主要权力。

俄国十月革命(1917)

间:1917.11.6到1917.11.7

地点:彼得格勒

起义指挥部:斯莫尔尼宫

领导阶级、领导政党和领导人:无产阶级、布尔什维克党、列宁

性质:无产阶级社会主义革命

结果:建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府(人民委员会),列宁当选主席

新措施:a 建立新型的无产阶级政权 b 将银行、铁路和大工业企业收归国有 c 颁布《土地法令》,没收地主和寺院土地,分给农民耕种 d 退出第一次世界大战

迁都:1918年苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科

十月革命意义

是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

世界上第一个社会主义国家诞生(八下第一课)

打击了帝国主义的统治,推动了国际工人运动的发展,鼓舞了殖民地人民的解放斗争。(八上第九课)

第2课 对社会主义道路的探索(八下第四、六课)

新经济政策(列宁领导下,1921年实施新经济政策)

内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济(农民在向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配;允许私人和国外资本家经营一些中小型企业;恢复自由贸易)

意义(影响):促进了国民经济的恢复和发展,到1927年恢复到战前1913年水平

苏联的建立(1922)

全称:苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”

加盟国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来,苏联扩大到15个加盟共和国

二个五年计划完成(1928-1937)使苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国

斯大林模式

形成:苏联在1936年通过了新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”(巩固了政权)社会主义在苏联建成。新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也称为斯大林模式。

评价斯大林模式

在一定历史阶段起到了积极的作用;从长远看,斯大林模式阻碍了苏联和其他社会主义国家经济的发展(优先发展重工业,使轻工业和农业处于落后状态;计划经济体制下片面强调产值和产量;严重损害了广大农民的利益,农民没有了生产积极性;经济发展粗放,经济效益低下,浪费了资源)

第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界

第3课 凡尔赛-华盛顿体系(1919-1922)

《凡尔赛和约》(1919)

巴黎和会:27个战胜国在1919年1月在巴黎召开会议,会议被英国(劳合乔治)、法国(克里孟梭)和美国(威尔逊)操纵(巴黎和会三巨头),1919年6月签订《凡尔赛和约》    (八上第十课)

内容:

领土 由法国收回阿尔萨斯和洛林

军事 禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军陆军人数超过10万;莱茵河东岸50千米内德军不得设防

政治 德国承认并尊重奥地利的独立

赔款 由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款总数

殖民地 德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分(巴黎和会性质:帝国主义的分赃会议)

对其他国家的和约(1919-1920)

1919~1920年,协约国同德国的同盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列和约,这些合约同《凡尔赛和约》一起称为凡尔赛体系

结果:确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序

国际联盟(1920)

时间:1920年1月成立

主要由英法控制(由于美国没有参加)

华盛顿体系(1921-1922)

在华盛顿会议上主要起作用的是美、英、日三国

1922年签署《九国公约》(美英法日意荷比葡中)

《九国公约》,宣称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国“门户开放”、“机会均等”的原则。影响:为美国在中国的扩张提供了方便

华盛顿会议的影响:是凡尔赛会议的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序

5.通过两次会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”,但这一体制不可能消除帝国主义之间的矛盾,因此不能长期维持下去

第4课 经济大危机(经济大危机1929-1933,罗斯福新政1933)

经济大危机(1929-1933)

时间:1929年-1933年

范围:美国开始,后席卷整个资本主义世界

特点:波及范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大

罗斯福新政

时间:1933年

目的:加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机

罗斯福新政的特点(手段):国家对经济的干预和指导。

中心措施:对工业的调整,制定《国家工业复兴法》。

罗斯福新政的意义

美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到了改善②资本主义制度得到了调整、巩固与发展③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强④美国联邦政府的权力明显增强⑤新政在美国和世界资本主义发展历史上具有重要意义

第5课 法西斯势力的猖獗(意大利1922,德国1933,日本1936)

德国法西斯上台(1933)政党:纳粹党

希特勒上台:1933年希特勒上台,集总统、总理大权于一身,自称国家元首。(德国法西斯化的标志和世界大战的欧洲策源地形成的标志)

对内独裁表现:a 利用“国会纵火案”打击共产党人士 b 纳粹党解散了一切工会,加强控制思想 c 焚毁大量书籍 d 反犹暴行

意大利法西斯上台

1922年,墨索里尼领导法西斯党向罗马进军,法西斯专政在意大利建立起来

日本法西斯上台(九一八事变,七七事变)

时间:1936年2月

影响:日本军部法西斯专政建立起来,世界大战亚洲策源地形成

5.“轴心国”形成:德国、日本、意大利三个法西斯国家勾结起来,形成了轴心国集团,加速了二战的爆发

第三单元 第二次世界大战

第6课 第二次世界大战(1939.9.1闪击波兰——1945.9.2日本签署投降书)

第二次世界大战爆发原因:a 英法推行绥靖政策 b 1929-1933年的经济危机

第二次世界大战爆发的根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡

慕尼黑会议(1938.9)

希特勒上台后吞并奥地利,却没有受到国际社会有效的抵制和制裁

召开时间:1938年9月,德意英法参加

英法目的:希望牺牲捷克斯洛伐克的利益换取世界一时和平

内容:捷克斯洛伐克必须在10日内将苏台德等地割让给德国(慕尼黑阴谋)

慕尼黑阴谋是英法 绥靖政策 的顶峰

战争的爆发和扩大

时间及标志:1939年9月1日(闪击波兰),德国军队对波兰发动突然攻击(被称“闪电战”),英法对德国宣战(宣而不战)(标志第二次世界大战全面爆发)

攻击西欧:1940年对西欧发动大规模进攻,法国等国家被占领,英国遭受猛烈轰炸,英国张伯伦下台,丘吉尔上台,态度坚定

进攻苏联:1941年,德国发动对苏联的侵略战争,在斯大林的领导下,莫斯科保卫战的胜利。

日本对外侵略

1937年7月7日 日本全面侵华

1941年12月7日 日本偷袭珍珠港,次日美国对日宣战(规模进一步扩大)

第7课 世界反法西斯战争的胜利

世界反法西斯联盟建立(1942)

建立时间及地点:1942年1月1日,华盛顿

参加国:英法苏中等26个国家

签署《联合国家宣言》

影响:标志着反法西斯同盟的建立,成为二战胜利的根本原因。

雅尔塔会议(1945)

时间:1945年2月

参加首脑:美(罗斯福)英(丘吉尔)苏(斯大林)在雅尔塔召开会议

目的:协调反法西斯国家的行动,尽快打败法西斯

决议:a打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义 b 成立联合国 c 苏联承诺在德国投降3个月内,参加对日本法西斯的作战

影响:进一步协调反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时对二战后世界格局产生重大影响

最后的胜利

二战转折点:斯大林格勒战役胜利  1942.7-1943.2

诺曼底登陆:1944年6月6日,英美盟军在法国诺曼底 附近登陆,开辟了欧洲第二战场  。  诺曼底登陆作用:使德国陷入苏联红军和英美盟军东西夹击当中

攻克柏林:1945年4月 苏联对柏林发动总攻,希特勒自杀身亡,柏林守军投降

德国投降:1945年5月8日 德军投降 标志第二次世界大战的欧洲战场结束

日本投降:1945年8月15日 日本法西斯无条件投降

二战结束:1945年9月2日 日本正式签署投降书(标志第二次世界大战结束)

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