摘要：如何搞好复习，是一项教学技术只要同学们扎扎实实搞好复习，相信大家的语文能力一定会在原有基础上得到提高。精品学习网为大家带来2013年中考历史复习资料，供大家参考!

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

法国大革命 1789-1794

起止时间：1789年(巴黎市民攻占巴士底监狱)到1794年(罗伯斯庇尔被送上断头台)

性质：资产阶级革命

导火线：1789年路易十六召开议会

发展过程：a 1789年，巴黎市民攻占巴士底监狱 b 通过《人权宣言》 c 1792年 成立法兰西第一共和国，不久处死路易十六 d 1794年，罗伯斯庇尔(雅各宾派)送上断头台

2.《人权宣言》内容

人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯

3.法国大革命的历史意义

法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

4.拿破仑帝国

①  拿破仑的一生 a 1799年发动政变，夺取政权b 1804年建立法兰西第一帝国(拿破仑帝国)，c为巩固资产阶级统治，颁布《法典》

1812年远征俄罗斯失利 1814年帝国结束(重要战役：滑铁卢战役)

5、评价拿破仑：是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。1799年发动政变，夺取了政权，1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。对内制定和颁布《法典》，便利资本主义工商业的发展，确立了资本主义社会的立法规范，巩固了资产阶级统治。对外战争打退了反法同盟，捍卫了资产阶级革命成果，沉重打击了欧洲的封建统治。但后期战争侵犯了欧洲许多国家的独立，掠夺了各国人民，实行军事独裁统治，引起了被征服地区人民的反抗，最终，拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。

第14课 “蒸汽时代”的到来(第一次工业革命)

1、18世纪60年代，在英国首先发生工业革命，最早出现的工业部门是棉纺织业。

2、重大发明：(1)哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始。(2)英国机械师瓦特改进了蒸汽机(标志性成就)。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。从此，人类进入了“蒸汽时代”。(3)英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。(轮船 1807年美国富尔顿;)能源：煤

3、1840年前后，英国工业革命完成。此后，法国、美国等国也都先后完成了工业革命。

4、影响：工业革命创造了巨大的生产力;社会面貌发生了翻天覆地的变化;资本主义最终战胜封建主义;西方资本主义国家逐步确立世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面;人类进入蒸汽时代

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

第15课 血腥的资本积累

罪恶的“三角贸易” (九上第18课南北战争废除奴隶制)

奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲 出发乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主;然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。最早进行奴隶贸易的是葡萄牙，但成为主要经营者的是英国。国家：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和美国

影响：使非洲损失近亿的精壮劳力，造成非洲的长期贫困与落后;同时促进了欧洲的资本主义发展

2.“日不落帝国”——英国

①  18世纪后半期(第一次工业革命)成为世界上最强大的殖民国家

17世纪开始对印度的殖民活动(东印度公司：负责亚洲国家的殖民统治)，18世纪开始对印度发动殖民战争(克莱武)

第16课 殖民地人民的抗争

印度民族英雄—章西女王(中国太平天国运动)

1857到1859，印度爆发了民族大起义

2.“南美解放者”—玻利瓦尔(九上12、13课受法国大革命与美国独立战争的影响)

拉丁美洲独立运动的领导人

第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治加强

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

英国宪章运动(1836-1848)

政治纲领: 《人民宪章》

要求:工人们要求取得普选权

评价(意义):是世界上第一次群众性,政治性的无产阶级革命运动

马克思主义诞生(1848)

过程:1844年马克思恩格斯 在巴黎相会,1848年《共产党宣言》发表(诞生标志)

组成部分:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义

3.《共产党宣言》

①　1848年,马克思恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟 起草的纲领文件

内容: a 分析了阶级斗争在阶级社会中的历史作用 b 揭示资本主义必然要被社会主义替代的客观规律 c 号召全世界无产者联合起来,为自己的解放而斗争

意义:标志者马克思主义的诞生,从此在科学理论指导下,国际工人运动进入了一个新的时期

4.巴黎公社(1871) (俄国十月革命，中国新民主主义革命)

过程: 1871年3月,人民选举自己的政权(巴黎公社),1871年5月(五月流血周)

影响： 是无产阶级 建立政权的第一次伟大尝试, 公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。

《国际歌》(欧仁•鲍狄埃 做词,狄盖特 做曲,为纪念巴黎公社)

第18课 美国南北战争(1861-1865)

1.美国南北战争

①  核心矛盾：奴隶制的存废问题

导火线: 1860年林肯 当选美国总统

转折点：1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

2.美国南北战争意义(影响)：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。

3. 评价林肯：林肯领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，是美国历史上的著名总统。

第19课 俄国,日本的历史转折(1861年俄国废除农奴制改革,1868年日本明治维新开始)

俄国历史转折——1861年改革：

颁布:沙皇亚历山大二世1861年颁布废除奴隶制的法令

内容:a 农奴在法律上是”自由人”  b 地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活  c 农奴在获得”解放”的时候,可以得到一份土地,但他们必须赎买这块份地

影响：1861年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。

日本历史转折——明治维新 (1868明治天皇实行了改革)

①内容：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。

经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。

社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

②意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家; 摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(八上第四课，甲午战争)

第七单元 垄断资本主义时代的世界

第20课 人类迈入“电气时代”(第二次工业革命，19世纪70年代)

1.“电气时代”到来(美德领先)标志:电力的广泛使用

①主要发明(发现)  电力

“发明大王”爱迪生发明耐用碳丝灯泡,给人们带来了光明;电车、电报、电话。

2.汽车飞机的问世   内燃机

①19世纪80年代 德国人卡尔•本茨(汽车之父)发明内燃机,1885年研制汽车成功。汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。

②20世纪初,人们制造出飞艇.1903年莱特兄弟制成飞机。

3、能源：电力;石油

第21课 第一次世界大战(1914-1918)

第一次世界大战：

两大军事集团

三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利

三国协约：英国、法国、俄国

根本原因: 帝国主义国家经济政治发展不平衡.

大战爆发: a. 导火线：1914年的萨拉热窝事件  b. 开始的标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。  c.意大利为自身利益望风使舵,参加到协约国一方作战  d. 重要战役：凡尔登战役(凡尔登绞肉机 转折点)，说明了战争的残酷性。e. 加速战争结束的事件：1917年美国加入协约国，中国也加入协约国。  f. 战争的结束：1918年11月，德国投降，以同盟国的失败而告终。

性质:帝国主义掠夺战争

第一次世界大战影响：性质：帝国主义战争。

①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

第八单元 璀璨的近代文化

第22课 科学和思想的力量

1、18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，伏尔泰是其中著名的一位。主张：反对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等;批判天主教会的黑暗和腐朽。

影响：极大地解放了人们的思想，促进了欧洲社会的进步;为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器;启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。

2、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学上的主要贡献是发现万有引力定律;在数学上的贡献是微积分的创立;在力学上建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。

3、1859年，英国科学家达尔文出版《物种起源》。提出了“进化论”思想。影响：推翻了神创论和物种不变论;轰动了欧洲和整个世界，动摇了神学统治的根基。

4、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿。

5、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一。出生于德国。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。打开了原子时代的大门，相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明 和原子能 的应用提供了理论基础。

6、“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦

第23课 世界文化的杰作

音乐：贝多芬(德国) 1804年完成第三交响曲《英雄交响曲》(为拿破仑写) 明确反映社会题材的交响乐作品

文学：列夫.托尔斯泰(俄国) 列宁称他是“俄国革命的镜子” 代表作:《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》反映了俄国社会不平等的现实,揭露了当时俄国社会的基本矛盾

美术：梵高(荷兰) 后印象派画家《向日葵》表达他对生活的无比热爱

世界现代史部分

人教版九年级下册

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命(1917)

俄国二月革命(1917)

时间：1917.3

性质：资产阶级民主革命

结果：推翻了沙皇专制统治，出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃同时存在。资产阶级临时政府掌握着主要权力。

俄国十月革命(1917)

间：1917.11.6到1917.11.7

地点：彼得格勒

起义指挥部：斯莫尔尼宫

领导阶级、领导政党和领导人：无产阶级、布尔什维克党、列宁

性质：无产阶级社会主义革命

结果：建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府(人民委员会)，列宁当选主席

新措施：a 建立新型的无产阶级政权 b 将银行、铁路和大工业企业收归国有 c 颁布《土地法令》，没收地主和寺院土地，分给农民耕种 d 退出第一次世界大战

迁都：1918年苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科