二、非选择题

A.阅读材料：

材料1：我的家在东北松花江上。那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪! 整日价在关内，流浪!……什么时候，才能欢聚一堂?!

材料2：“起来!不愿做奴隶的人民。把我们的血肉筑成我们新的长城!……”

请你回答：

(1)据材料1回答：

①“从那个悲惨的时候”指的是什么事件?该事件发生在何时何地?

②该事件发生后，侵略者又相继制造了哪些类似事件?

③东北人民一直到了“什么时候，才能欢聚一堂”的?

(2)据材料2回答

①这首歌的原名是什么?

②它的词作者、曲作者分别是谁?

③这首词的创造背景是怎样的?当时起到怎样的作用?

④为“筑成我们新的长城”我们该做些什么?

(3)在抗日战争中，全国各阶层民众团结一致，以极大的爱国热情，投身于民族解放战争的洪流。请你举例加以说明。

(4)

为了纪念中国抗日战争胜利64周年，学校欲收集整理这一时期的抗日歌曲。你可以推荐哪几首歌曲入选?

(至少四首)请你任选一首你熟悉的歌曲，写出最能让你铭记(或感动、振奋)的部分歌词，并说明理由。

12、1937年～1945年，中国人民经过八年的抗战取得胜利。

根据抗日战争相关史实回答：

(1)揭开抗日民族解放战争序幕的事件是什么?(2分)

(2)抗战以来，国民党正面战场在哪次战役中取得了重大胜利?(1分)这次战役的指挥者是谁?(1分)

(3)抗战开始后，八路军在华北地区进行的以破坏敌人交通线为主要目标的战役是什么?(1分)这次战役的指挥者是谁?(1分)

(4)抗日战争取得胜利的决定性力量是什么?(2分)抗日战争的胜利对今天中国的发展有何启示?(2分)

13、“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。

材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家发展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》

请回答：

(1)下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点_______________。(3分，填字母代号)

材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国反动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》

(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。(2分)探讨近代中国落伍的主要因素。(4分)

材料三：

(3)从材料三中你能获哪些主要信息?(2分)

(4)结合上述材料，你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度?(2分)

知识梳理：1、1931 2、九一八事变 3、不抵抗政策 4、东北三省

  5、《义勇军进行曲》6、国歌 7、1936

 

8、 张学良、杨虎城 9、初步形成 10、1937 11、卢沟桥事变 12、七七事变  13、三十万以上 14、南京大屠杀

15、      台儿庄 16、最大胜利 17、百团大战18、主动出击 19、冼星海 20、徐悲鸿 21、侯德榜  22、中共七大 23、《论联合政府》 24、毛泽东思想25、争取抗战胜利和实现中国光明前途 26、美国 27、苏联 28、日本29、中国人民反帝斗争第一次取得了完全胜利 30、转折点 31、台湾

预测试题：

一、选择：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

B

B

D

C

A

D

B

C

C

二、非选择

11、(1)①九一八事变  1931年 东北沈阳②七七事变③1945年8月15日日本无条件投降

(2)①《义勇军进行曲》②它的词作者、曲作者分别是田汉、聂耳

③九一八事变后，日军又将侵略魔爪伸入中国华北地区，民族危机日益严重，各界民众掀起抗日救亡运动。鼓舞中国人民的抗战斗志，是一首不朽的民族战歌，从自身出发为祖国建设贡献力量。  ④通过我们的努力学习，把我们的祖国建设得更为强大而不可侵犯。

(2)聂耳创作的《义勇军进行曲》、冼星海创作的《黄河大合唱》极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志;徐悲鸿举办画展，将全部收入捐给祖国，资助抗战;侯德榜发明联合制碱法，为打破敌人对中国民族工业的封锁作出了贡献。

(3)《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《松花江上》《团结就是力量》等

12、(1)卢沟桥的烽火(七七事变或卢沟桥事变，2分)。(2)战役：台儿庄战役(1分);指挥者：李宗仁(1分)。

(3)战役：百团大战(1分);指挥者：彭德怀(1分)。(4)决定性力量：中国共产党及其领导的人民武装

(2分，只答中国共产党或中国人民给1分)。

启示：言之成理即可给分。如：坚持中国共产党的领导，努力提高综合国力等。(2分)

13、(1)A、B、C(每答对一项得1分答D项扣1分，扣完为止，共3分)

(2)甲午中日战争;日本全面侵华战争。(2分)没落的封建专制制度(如答清政府的腐朽，闭关锁国政策等具体表现即可);列强的侵略等。(符合题意，言之成理可酌情给分，共4分)

(3)中日人民友好交往(如答互相交流、学习;互相帮助亦可，答出图中直接信息可酌情给分，共4分)

(4)

以史为鉴、面向未来;互相尊敬和理解;以开放的胸怀相互借鉴和交融;

继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。(答出其中两点即可，符合题意，言之成理可酌情给分，共3分)

总结：中考历史重点知识点就为大家介绍到这里了，希望能帮助大家复习学过的知识点，祝同学们中考再创佳绩！

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