如随着时代车轮的前进，我们听到了各年代发出的最强音——“流行语”，它能在一个侧面反映社会的发展，历史的变迁。如20世纪50—70年代的“抗美援朝，保家卫国”、“多快好省，赶超英美”，而80年代以来的如“万元户”、“小康”、“上网”等。

请回答：①从以上50—70年代提供的流行语中任意挑选两句，介绍其反映的历史;②从80年代以来的流行语中，你可以感受到什么?出现这一变化的原因是什么?③“神七”是2008年科技领域的流行语之一，请说出你谈到这条流行语时的感受。

此题是充分利用教材，帮助学生抓住时代的主流特征，引导学生对社会生活中的现象进行形象的感知和理性的思考，从而激发学生的创新思维。

三、研究技巧，掌握正确的答题方法

历史学科考试重视基础知识、基本技能考查的同时强调能力立意，注重人文性、科学性、实效性、探究性、开放性、应用性，考生要在规定的时间内出色完成答卷，平时就要积极研究答题技巧，力求回答时有所创新。一般的非选择题以材料题形式出现，教师应提醒学生要注意以下几句话：

1.“根据材料回答问题”，遇到这类题要明确的告诉学生答案就在材料里，要认真反复阅读材料，整理答案，尽可能用原文回答。

2.“阅读材料，结合所学知识回答问题”，要告诉学生，这类题答案不在材料里，材料起到提示的作用或者帮助你联系所学知识，又或者限定问题的时间、范围等，一定要吃透材料，掌握全题要点。

3.“根据材料并结合所学知识回答问题”，这类题的答案既出自材料，又要结合自己所学知识将其归纳出来，难度相对较大。组织答案时，一般要寻找突破口，找准切入点。启示类：(对历史事件或历史人物)应谈个人的认识、感受以及对国家、民族、个人应该怎么做;借鉴类：应谈历史上的做法，并做出明确判断和分析，并联系现实谈个人应怎样做;探究类：关注历史、现实和未来的互动与结合，呼应主题，侧重于现实。

总结：中考中考历史复习策略就为同学们分享到这里了，希望同学们扎扎实实复习，在中考中发挥超常的水平，更多学习内容请关注精品学习网!

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