录取

五种录取形式各有侧重

推荐生：各方面表现突出的学生，综合素质评价和地理、生物学业考试科目均达到A级，由初中学校至少两名教师(班主任、一科任课教师)写出推荐信，可报考本县市区的省级规范化学校。提前推荐录取的学生不再参加全市统一的招生考试，其他高中学校不得录取已被推荐录取的学生。推荐生录取人数控制在高中学校规模内招生计划的5%以内。

指标生：各县市区将本区域内省级规范化高中学校招生计划的60%，依据各初中学校应届在籍在读的初中毕业生数(不含借读生、往届生)和对初中学校素质教育工作评价结果等，分配到各初中学校。按照分配到各初中的定向指标数，根据该初中学校考生的志愿、成绩，学生综合素质评价和学业考试科目达到B(含B)级以上，分别从高分到低分择优录取，录取指标生在统招线下照顾60分，但不得低于该校最低录取控制线，未完成指标生录取的初中学校，下年度调减相应指标生计划。

综合生：综合录取主要依据学生考试科目的考试成绩、考查科目成绩择优录取，其中，学生综合素质评价和地理、生物学业考试科目成绩要求均达到B级以上。未完成指标生录取的计划，纳入统招录取。

特长生：特长生录取是对报考音体美特长的学生进行录取的方式，特长生录取按学生学业成绩和特长考试成绩择优录取。

自主生：各县市区、高中学校根据各自实际和职普比例，划定普通高中最低录取控制分数线，并报市教育局批准后实施。根据“三限”政策(限分数、限人数、限钱数)，参照学校最低录取分数线从高到低录取。要求学生综合素质评价和学业考试科目成绩必须达到C(含C)级以上。

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