您当前所在位置:首页 > 中考 > 山东中考 > 潍坊中考 > 潍坊中考试题

潍坊中考物理模拟试卷及答案2016

编辑:

2016-06-03

(2)当S闭合达到稳定后,P向右移动时,弹簧测力计示数________。

15.下图中是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电________衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在________作用下,合入门扣 。在合入门扣的过程中________能转化为______能。

16.小华学了有关电磁方面 的知识后,设计了下图所示的甲、乙两个装置。(1)为了探究电磁感应现 象,小华应选用________装置进行实验。(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让导线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是________。(选填序号)( 3)在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使直导线ab向右运动,你采取的措施是________;在这个实验中,电能转化为________能。

三、作图实验题(17题16分,18题18分,共34分)

17.某研究性学习小组制作了一个“跳跳人”,如图甲所示,AB、CD为两根金属导轨,小纸人的脚固定在一长方形铝片M上,当电池两极分别与B、D联通时,会发现小纸人不停地在导轨上跳动,试问:

(1)该“跳跳人”是根据________原理制作的。

(2)如果给导线通入电流,导线受力的方向向上,如图乙所示,请按此要求将图乙中的两导线连接在电源上。

18.(2011•盐城中考)在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:

(1)利用所学知识,断定猜想________和________肯定是错误的。你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是________。

(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案。主要器材:________;简要做法:________;判断方法:___________________________________。

参考答案

1. 答案:C 通过线圈的电流是交变电流,大小和方向按一定规律变化,才能使纸盆来回振动发声。

2. 答案:B 对着话筒讲话时,声音使话筒内膜片振动,碳粒在膜片时紧时松地压迫下,电阻时小时大变化,作用相当于变阻器。

3. 答案:C 换向器的作用就是自动改变线圈中的电流方向,使线圈能够持续转动。

4. 答案:C A、B选项中导线静止不动,没有切割磁感线,不能产生感应电流;D选项中导线竖直方向运动,不能切割磁感线,故不能产生感应电流,只有选项C能够产生感应电流,答案为选项C。

5. 答案:BD 电动机在工作时除将电能转化成机械能外,通电时也会发热,即有部分电能转化为内能,A错;电动机具有B项中所提到的特点,B正确;家用洗衣机中的电动机是交流电动机而不是直流电动机,C错;电动机由定子和转子两部分组成,定子由电磁铁、外壳组成,转子由 多个线圈组成,D正确。

6. 答案:A 当水位升高到金属块A时,电磁继电器电路成为通路,电磁铁具有磁性吸引衔铁,动触点下落,红灯电路连通,红灯亮。

7. 答案:D 由题可知,电动机并没有损坏,电路也没有断路。故选项A、B被排除,因为A、B中的情况即使用手拨动之后线圈转子也不会转动。选项C不符合题中要求。开始时线圈转子不转,而用手拨动一下就开始转动起来,原因可能是线圈处于其平面与磁场方向垂直的位置,使相对的两边受力大小相等、方向相反,并处在同一条直线上,从而使线圈无法转动,D正确。故正确选项为D。

8. 答案:A 由实验装置可知,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,应有感应电流产生,但由于装置产生的电流非常小,不能使量程为3 A的电流表指针发生明显的偏转,应当换用灵敏电流计进行实验。

9. 答案:C 解析:电磁感应现象的装置是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,所以具备这些条件的是选项C,选项A是研究电流的磁效应,选项B是探究通电导体在磁场中受力,选项D是研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。

10. 答案:B 第1、3、5三次实验的线圈匝数不完全相同,故不能得出“匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强”的结论,故B选项不正确。

11. 解析:产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线的运动时,当导体棒AB沿竖直方向上下运动时,导体棒不切割磁感线,所以不会产生感应电流;感应电流的方向与导体棒的运动方向和磁感线的方向有关。

答案:导体的运动方向 无

12. 解析:(1)扩音 器的主要目的是增大声音的响度。(2)扬声器主要是把电信号(强弱变化的电流),利用磁场对电流的 作用,使其变成线圈在磁场中来回振动,带动纸盆来回振动,使其发声。

答案:(1)响度 (2)声音

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。