摘要：中考离我们越来越近了，复习也已全面展开。如何搞好复习，是每一位有责任心的老师所关注。为此我们选编了一些有关2012年渭南中考化学试题的文章，以供大家分享、借鉴。

一、选择题(本题共8小题.每小题4分.共80分.下列各小题中只有一个选项符合题意)

1.(2012•绍兴)下列实验操作中，正确的是(　　)

A.

向试管加固体　　B.

稀释浓硫酸　　C.

倾倒液体　　D.

加热固体

考点： 固体药品的取用;液体药品的取用;给试管里的固体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。

专题： 常见仪器及化学实验基本操作。

分析： A、将块状固体加入试管内，可根据一横，二放，三竖的步骤分析;

B、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿杯壁慢慢注入水中，并且要用玻璃棒不断地搅拌

C、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口;

D、给固体加热时试管口应略向下倾斜

解答： 解：A、将块状固体加入试管内，先横放试管，再用镊子将药品送入试管底部，最后慢慢竖起试管，故A错误;

B、图示的浓硫酸稀释的操作，严格按照实验室的规定进行操作，故B正确;

C、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，瓶口与管口要紧靠，所以图中操作错误;故C错误;

D、试管口向上倾斜了，故D错误;

故选B

点评： 掌握一些正确的基本操作的知识，对于此类错误的操作方法的判断是很关键的.

2.(2012•绍兴)2012年3月25日，浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是(　　)

A.二氧化硫　　B.可吸入颗粒物　　C.PM2.5　　D.一氧化碳

考点： 空气的污染及其危害。

专题： 空气与水。

分析： 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，浙江省环保厅开始试报.

解答： 解：A、二氧化硫属于空气污染物，原来就是空气质量报告的主要内容，故选项错误;

B、可吸入颗粒物也是原来空气质量报告的主要内容，故选项错误;

C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目，故选项正确;

D、一氧化碳有毒，也是原来空气质量报告的内容，故选项错误;

故选C

点评： 空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数;首要污染物;空气质量级别;空气质量状况等.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于粉尘污染，空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差;指数越小，空气的质量越好.

3.(2012•绍兴)由图可知，大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加，下列解释合理的是(　　)

A.大量火山的喷发　　B.气候的自然波动　　C.浮游生物的光合作用　　D.人类大量使用燃料

考点： 二氧化碳对环境的影响。

专题： 结合课本知识的信息。

分析： 根据二氧化碳增加的主要方式是现在对化石燃料等的使用，和现代与原来的不同点考虑.

解答： 解：A、大量火山喷发是原来的事，现在很少有火山喷发，故A错;

B、气候的自然波动都基本是相同的，所以并不是气候自然波动的结果，故B错;

C、浮游生物的光合作用从早就有，也不是它的原因，故C错;

D、由于现在人类生活好了，有了轿车，就要燃烧汽油，取暖也要使用煤炭燃烧，关键是由于人类大量的使用化石燃料造成的，故D正确.

故选D.

点评： 解答本题关键是要知道二氧化碳增加主要原因是化石燃料的大量使用.

4.(2012•绍兴)下列模型能表示化合反应的是(　　)

A. 　　B. 　　C. 　　D.

考点： 微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定。

专题： 化学反应模拟图型;化学反应的基本类型和能量变化。

分析： 化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，其特征是“多变一”据此对选项的反应情况进行分析即可;

解答： 解：A、该图示中反应物是一种分子(一种物质)生成物是两种分子(两种物质)，所以不是化合反应，而是“一变多”的分解反应;

B、该图示中反应物是一种分子构成的物质和一种原子构成的物质生成物是一种分子构成的物质，所以是化合反应;

C、该图示反应物中有两种物质分别是一种单质与一种化合物，生成物是另一种单质与另一种化合物，符合置换反应的特征，所以是置换反应;

D、该图示中反应物是一种分子(一种物质)生成物是也是一种新分子(一种物质)，故该反应不属于四种基本反应类型;

故选B

点评： 此题是对化合反应类型的考查与判断，解题时依据微观图示判断出反应物生成物的种类及情况是解题的关键.