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2014-02-08
三、作图与实验题(本题共4小题，第18小题4分，第19小题5分，第20小题5分，第21小题8分，，共22分)
18.根据以下要求作图：
(1)(梅州市2010年)火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把下面左图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。(在答题卡中画出原图并作图)
(2).上面右图是个通电螺线管，请在图中标出磁感线方向并在括号内标出小磁针磁极的名称。
19.(湖北省咸宁市2010年) 用如图所示的实验电路来“探究——影响电阻大小的因素”，电路中a、b、c、d是四种不同的金属丝。
编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2)
①
镍铬合金 0.8 0.8
②
镍铬合金 0.5 0.5
③
镍铬合金 0.3 0.5
④
镍铬合金 0.3 1.0
⑤
康铜合金 0.3 0.5
⑥
康铜合金 0.8 0.8
现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如上表所示。为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a 进行比较，因此电路图中金属丝a 应选上表中的
(用编号表示)，b、c、d 应分别选上表中的 (用编号表示)。
20.我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比.”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt.爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是用电阻丝(其中R甲≠R乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：
(1)探究电热的多少与电流的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 .
(2)探究电热的多少与电阻的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度.
(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子.
21.(梅州市2010年)小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图11所示的实物连接图。
(1)请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。
(2)实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的 不变。
(3)小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示。根据表中的实验数据得出的结论是： 。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.10 0.18 0.30 0.42 0.50
(4)小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图所示，可知小灯泡的阻值是 Ω。
四、综合应用题(本题共3小题，第22题5分，第23题7分，第24题8分，共20分)
22.(10潜江)如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，电源电压不变。当开关S接1时，电压表的示数为6V，电流表的示数为1A。求：
(1)R2的阻值是多少?
(2)当开关S接2时，电压表的示数为多大?若通电1min，电阻R2产生的热量是多少?
23. 如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。 是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端， 是阻值为12 的定值电阻，电流表量程为0—0.6A，电源电压为6V，由油量表(用电流表改装)的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少。求：
(1) 定值电阻 的主要作用。
(2) 当油量表的指针指在刻度盘中央时，滑动变阻器消耗的功率是多少?
(3) 能否将电压表接入这个电路?为什么?
24. 如图所示，电源电压为12V，且保持不变，已知滑动变阻器的最大值为18Ω，定值电阻RO为24Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样。求
(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少?
(2)S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大
(3)S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小?这个最小功率是多少?
总结：2011届渭南中考物理专项测试题就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习，更多精彩学习内容请继续关注精品学习网!
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标签：渭南中考试题
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