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2013-10-25
二、填空题(每空1分,共11分)
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1. 生物体由小长大, 是 与 和 分不开的,但是如果仅仅如此,是无法发育成一个功能健全的生物体的,还需要进行 形成不同种类的细胞。
2.病毒的结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有 结构。病毒只能 在 里,才能生活,要是离开,通常会变成 。
3.切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于 中。
4.绝大多数生物体的结构和功能的基本单位是 。
三、连线题(共4分)
1.把下列人体的结构与相应构成的主要组织及特点用线连接起来
血液 上皮组织 细胞间隙大,细胞间质多
表皮 肌肉组织 细胞排列紧密,细胞间质少
肱二头肌 结缔组织 由肌细胞构成
脊髓 神经组织 由神经细胞构成。
四、识图分析题(每空1分,共9分)
1、仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题。
(1)能把光能转变成化学能贮存在有机物中的是〔 〕 。(1分)
(2)动物细胞不具有的结构是 (填序号)
(3)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于〔 〕 中。
2.如右图,取甲乙两个相同的萝卜,各从顶端向下挖
一个大小一样的洞。在甲的洞内装入浓盐水,
在乙的洞内装上等量的清水。过一段时间后,
观察两个萝卜洞内的水位变化,结果将会是:
(1)甲萝卜洞内的水位变 ,乙萝卜洞内的水位变 。
(2)若用手捏两个萝卜,会感到甲萝卜变的比乙萝卜 。
(3)这个实验说明植物细胞既能从周围环境中 也能 。
五、分析探究(本题共11分)
下图为草原生态系 统的食物网简图,据图回答下列问题:
1.图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,
缺少 部分和 者。
2.从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物
。
3.从图中可以看出,生产者与消费者之间的
关系是 的关系,这样就形成了 。
本图中有 条食物链,它们相互关联,
形成 。
4.此图中最长的一条食物链可表示为 。
5.如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 。
6.该生态系统中,狐的数量变化曲线最可能是( )
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