学习是中学生的主要活动，所以就得加油哦!精品学习网初中频道提供了2015年中考生物第一次阶段考试卷，以备借鉴。

1(2014湘潭).有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是(B)

A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体

B.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

C.光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量

D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

2(2014济宁). 下列说法错误的是(A)

A.只有叶片才能制造有机物

B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能

C.二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物

D.植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量

3(2014鄂州).如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是(D)

A. AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用

B.B点时植物的叶不进行光合作用

C.CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用

D.B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用]

4(2014苏州).马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明(C)

A.叶绿体中含叶绿素 B.光合作用能制造淀粉

C.叶绿素只有在光下才能合成 D.叶绿素在光下才能进行光合作用

5(2014苏州).下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是(B)

A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多

B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味

C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊

D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺

6(2014泰安).现将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线(图乙)，该气体是(B)

A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D. 氮气

7(2014绵阳).图7为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是(C)

A.X表示氧气 B.Y表示二氧化碳

C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料

8(2014十堰). 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示)，置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面分析，你认为正确的是(B)

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物

B. 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照

C. 滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质

D. 该实验不能证明光合作用需要光