二、综合题(15分)

16. (3分) 在“探究水分对种子萌发的影响”时，实验小组同学进行了如图5的实验设计。

(1)实验的变量是_____________。

(2)你认为他们的设计是否科学 ?请简要说明。

_________,

17.(4分)根据图6回答下列问题：

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的        成分。

(2)图中属于生产者的生物是__    _____。

(3)请正确书写出图中所包含的完整食物链

(4)能量在食物链中的流动特点是              。

18.(4分)图7表示人体内肺泡的气体交换过程， 请分析图解并回答问题：

(1)吸气时，图中①表示的气体是        。，②表示的是       从肺泡进入毛细血管。

(2)从A处到C处血液成分发生的变化是             。

(3)在B处有利于进行气体交换的结构特点是              。

19.(4 分)图8的甲图所示为取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置一段时间后出现的现象;乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：

(1)甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是           。

(2)量筒中2、3 层的细胞总称为             。

(3)乙图中具备细胞核结构的是         。(用图中字母作答)

(4)乙图中的C具有的功能是             。

生物试题参考答案与评分标准

一、选择题(15分，每题1分)

1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.A 12.C 13.D 14.B 15.C

二、综合题(15分)

16. (3分，每空1分)

(1)水分

(2)不科学,  对照组与实验组中种子的数量不相等 。

17.(4分，每空 1分)

(1)非生物   (2)绿色植物  (3)绿色植物→蝉→ 螳螂→ 黄雀→ 蛇

(4)沿着食物链逐级递减(传递)

18.(4分，每空1分)

(1)二氧化碳   氧气    (2)由静脉血变成动脉血

(3)肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成

19.(4分，每空1分)

(1)防止血液凝固   (2)血细胞 (3)B  (4)止血和凝血

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