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2014-05-28
C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
17.(2011烟台)技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是
A.学校已经是花园式校园,何必多此一举
B.绿化校园是校长和园丁的事,与己无关
C.很想通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法
D.对老师布置的设计任务,不想多费心思,敷衍了事
18.(2011烟台)问题是探究之源,课堂上我们一般会根据情景及生活经验,提出明确而科学的问题。在探究“鸟的生殖和发育”时,提出的不属于科学问题的同学是
19.(2011济宁)右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是
A转动反光镜,选择平面镜
B转动反光镜,选择凹面镜
C向右下方移动玻片标本
D向左上方移动玻片标本
20.(2011济宁)为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是
花盆 阳光 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 暗室 一 二
A20℃不充足B20℃充足C30℃不充足D30℃充足
21.(2011年聊城市)“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是
A、遗传和变异B、对外界刺激作出反应
C、生活需要营养D、生长和繁殖
22.(2011年福州)在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是()
A.目镜5×、物镜5×B.目镜10×、物镜10×
C.目镜5×、物镜10×D.目镜10×、物镜15×
23.(2011年苏州市)下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是
ABCD
24.(2011年福州)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是()
A.在载玻片中央滴生理盐水B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C.盖盖玻片时一侧先接触水D.用碘液染色
25.(2011年苏州市)下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是
ABCD
26.(2011年苏州市)二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是
A.装置b中气泡内的气体是氧气 B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.实验表明光照是光合作用的必要条件
27.(2011年苏州市)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为
A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液
28.(2011年福州)目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如图6所示。
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射
____溶液。你对该实验作出的假设是:对小白鼠的健康有影响。
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是()
A马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较图6中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是:
29.(2012届南通市)(5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。请据图回答:
(1)该实验的实验变量是__________。
(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是__________。观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了__________(填“失水”或“吸水”)的过程。
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度__________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是__________。
30.(2011南京)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图甲所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液。请分析回答:
图甲图乙
(1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是____________________________。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_________作用。
(3)下图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是________。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中_________部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉。
31.(2011淄博)(5分)下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。
(2)(填序号)表示染色的步骤。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了倍。
(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗的地方用铅笔来表示。
32.(2011淄博)(5分)血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。
【探究目的】。
【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。
【实验步骤】
①取5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液,并各加入2滴。
②用一次性采血针刺破经后的无名指,用滴管取血。
③向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min。
④分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察有何变化。
【实验结果】
①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破。
②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。
③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩。
【实验结论】。
33.(2011枣庄)(9分)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→—→5(用图中的数字和箭头排列)。
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置,该实验控制的变量是,
(3)图6中滴加的液体是。图7小烧杯中的液体是,其作用是。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是
,这说明是光合作用的产物。该实验现时还可以证明
是光合作用的必要条件。
参考答案
1.D2.D3.A4.B5.A6.D7.D8.B9.C10.A11.D12.C13.C14.C15.B16.C17.C18.B19.D20.B21.D22.A23.A24.A25.B26.C27.D28.略29.(溶液的浓度、盐水、吸水、大于、浇水)30.(1)将原有淀粉运走耗尽(2)对照(3)B(4)未遮光31.(5分)(1)气泡(2)③(3)右下方100(4)点上细点
32.(5分)确定适合于人体的生理盐水浓度柠檬酸钠消毒红细胞形态适于人体的生理盐水浓度是0.9%。
33.(每空1分,共9分)
(1)3—→7—→4—→6
(2)对照(或对照实验)光的有无(或光)
(3)碘液酒精脱去叶绿素(或溶解叶绿素)
(4)照光部分变蓝色,遮光部分不变蓝色淀粉光
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