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2014-03-19
1.大脑语言中枢病变(受损)引起的语言功能障碍。(注意:答案必须写出①“语言中枢”、②“病变”或“受损”“受伤”、③“语言功能”或“语言行为”、④“障碍”这些关键词语)
2.左半球记认字音字义,右半球记认字形(连字义),而且左右两半球均衡协作(或“中国人……均衡协作”)(如果“而且左右两半球均衡协作”未画或多画,均不算对)
3.事理说明文。逻辑顺序。举例子、作比较。
4.不能删掉。因为,这两个“更”强调了学习汉语是促使儿童的大脑左、右半球得到充分、均衡锻炼的重要性。去掉“更”后程度就减弱了,不符合实际情况。这体现了说明文语言的准确性。
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