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2016-10-14
三、实验题(19分,请在答题卡的相应位置上作答)
31.(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置为______,(填字母序号,下同)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。
32.(5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
(1)实验A的实验原理是 ,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。
(2)实验B探究出的结论是 。
(3)实验C中,只有烧杯①变为红色的理由是 。
33.(8分)某化学小组对二氧化碳和二氧化硫的有关性质,进行了相应探究实验,请根据所学知识及下面实验,回答问题:
(1)溶解性对比实验
将已收集满的二氧化碳和二氧化硫的两支相同的试管,倒置于水槽中,呈现下图所示现象的原因是① ;② 。
(2)化学性质的对比
将二氧化碳和二氧化硫分别进行如下实验(部分装置已略),观察到的实验现象是:A与D现象接近;B与E现象相同;C与F现象差异很大,C仍为红色,F红色逐渐褪去。
①D装置内有关的化学方程式是 ;
②E装置内的实验现象是 ;
③鉴别二氧化碳和二氧化硫的方法是 。
(3)实验反思:
①二氧化碳和二氧化硫的相同之处是 。
A.能溶解于水 B.能与水反应
C.是有毒的气体 D.与Ca(OH)2反应的产物中有难溶于水的物质。
②若将一定的活性炭投入到装置C中的试管内,红色也可褪去,它与F的原理区别是 。
四、计算题(6分,请在答题卡的相应位置上作答,最后结果保留1位小数)
34.(3分)古代湿法炼铜的反应原理是:Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16Kg的铜,理论上需要铁质量是多少?
35.(3分)7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)所得溶液的质量。
一、选择题(25分,每小题1分,共25分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D A B D C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C B D B B B D B
题号 21 22 23 24 25
答案 C D D C C
二、填空题(30分,除说明外,每空1分)
26.(6分)
(1)12.01 (2)B(3)石油 CH4 (4)+2
(5)4Na+3CO2 = C+2Na2CO3
27.(7分)
(1)氧元素;氧分子(2)AD (3)①2Cu ②MgO (4)①3 ②置换反应
28.(7分)
(1)B(2)AC ;B(3)BD (4)①甲②A(2分)
29.(5分)
(1)Al (2)C (3)金属活动性不同(4)Ag或Ag和Cu (2分)
30.(5分)
(1)CO(2)2H2O2=2H2O+O2↑
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(CaO+H2O= Ca(OH)2 );二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙或氧化钙与水反应,消耗水且放热,使氢氧化钙析出。(2分)
三、实验题(19分,除说明外每空1分)
31.(6分)
(1)铁架台
(2)B ; 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ; D ; 火焰熄灭
32.(5分)
(1)红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强变小;不能燃烧,不能支持燃烧。
(2)可燃物燃烧需要氧气。
(3)一是氨分子比酚酞分子运动速度大,且浓氨水能使酚酞试液变红,二是空气中的物质不能使酚酞试液变红。(2分)
33.(8分)
(1)①二者都能溶于水;②二氧化硫比二氧化碳的溶解性大
(2)①H2O+SO2=H2SO3;②澄清的石灰水变浑浊;③将气体通入品红溶液中,若溶液由红色变为无色,则该气体是二氧化硫,若溶液仍为红色,则该气体是二氧化碳。(2分)
(3)①ABD ②活性炭是运用了它的吸附性,属物理变化,而装置C是运用二氧化硫与品红溶液发生化学反应。
四、计算题(6分)
34.(3分)14Kg
35.(3分)(1)71.4% (2)72.5g
希望这篇2017年中考化学一模测试题,可以帮助更好的迎接即将到来的考试!
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标签:一模
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