摘要：为了帮助同学们复习学过的知识，精品学习网小编编辑整理了南充中考语文知识点必备，希望大家认真做好练习!

一、人物对话的几种方式

1、说在前用“：” 例：语文老师说：“王鹏鹏是个好孩子。”

2、说在中间用“，” 例：“语文作业要按时完成，”语文老师说，“否则，后果不堪设想。”

3、说在结尾用“。” 例：“语文作业一定要按时完成，否则后果不堪设想。”语文老师说。

二、问号及其用法

A、选择疑问句：选择问中间用逗号，只在句末用问号

例：你喜欢吃苹果，还是香蕉呢?

B连续问，各句后均用问号

例：你叫什么名字?你从哪里来?又到哪里去?

C 注意有疑而无问的的句子的句末标点不用问。

例：我不知道她到底姓什么。

d、成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号。主谓倒装句，问号应用在全句的末尾，句中表疑问的语气词后应用逗号。

例：“这究竟是怎么回事呢，同志们?

问号练习：指出下列标点符号使用错处。

1.他问我是如何将宏大的历史浓缩在140分钟的音乐舞蹈史诗《复兴之路》之中的?

2.目前网络上流行电子版古籍，很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是使用简体字好，还是使用繁体字好?

3.对于2012年的中国楼市是涨是跌?专家说法不一。房价仍然是老百姓最关注的民生问题之一。

4.到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，已经无法弄清楚了。

5.三年的初中生活，有人问我什么最难忘?我答不上来。

6.现在我明白了，镇上的那些老年人为什么坐在教室里?

7.大学毕业后，你是继续深造攻读研究生呢?还是投入到社会洪流中去建设祖国?

三、书名号用法：

A、表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、歌曲、电影剧作等。

B、表示尚为完成的文章、作文题目不能用书名号。

例：请你以“少年风采”为题写一篇文章。(此处的“少年风采”不能用书名号)

书名号练习：指出下列标点符号使用错处。

1.语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》为依据，以《课程目标》规定的内容为考试范围。

2.西城区在全市率先推出“保护和促进老字号发展若干意见”。这是西城区保护和促进区域百家老字号发展的根本性文件。

3.歌曲“我的北京我的家”探索北京精神的人文情怀，在音乐上充分体现出艺术创作的多元特征，这个特征就是“包容”。

4.2011年11月2日，北京市公布了《北京精神》表述语。

5. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道完成。

6.我们可以结合自己的所见所闻，以《君子爱财，取之有道》为题写一篇文章。

7.他看到某大学主办的《中国文化讲习班》的招生启事，立刻就报了名。