二、(25分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。(每小题2分，共6分)

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

(《大道之行也》)

6. 对下面加点字的解释不正确的一项是(    )

A.选贤与能   与：通“举”，推举，选举。  B.讲信修睦     修：崇尚、培养。

C.不独亲其亲 亲：亲人。                 D. 女有归       归：指女子出嫁。

7.下列各项中加点字意义相同的一项是(    )

A.大道之行也         何陋之有

B.天下为公           项燕为楚将

C.货恶其弃于地也     使人之所恶莫甚于死者

D. 力恶其不出于身也   其真无马邪

8.下列对文章理解有误的一项是(    )

A.“大道”可以理解为“治理社会的最高准则”。“天下为公”，是说政权(包括社会财富)属于社会的全体成员，而不属于任何个人。前四句为第一层，是对“大同”社会的纲领性说明。

B.“故人不独亲其亲……不必为己”为第二层，阐述“大同”社会的基本特征。即：人人都能受到全社会的关爱;人人都能安居乐业;货尽其用，人尽其力。

C.“是故谋闭而不兴……是谓大同”为第三层，作者将现实社会跟理想的“大同”社会作对比，指出这种路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现。

D. 两千多年来，本文一直是许多进步思想家和社会改革家所向往的目标，例如洪秀全、康有为、谭嗣同、孙中山等都曾受过它的启发。它是我国的一份宝贵的社会思想财富。