摘要：学过的知识点要实时进行巩固复习，才能对学过的知识点不会生疏，精品学习网一直在努力为更多人带来帮助，小编为大家整理了初三物理月考题，希望大家人真阅读做好复习!

一、选择题(本题共10小题，每题3分，共30分，每题只有一个选项正确)

1、下列关于运动和力的说法中正确的是(    )

A.将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B.竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性

D.物体的运动状态不发生改变，该物体一定没有受到外力的作用

2、公安部要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带，其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由于(    )

A.受到向前的冲击力而撞击车体       B.受到座椅靠背的推力而撞击车体

C.受到向前的惯性力而撞击车体       D.由于惯性继续向前运动而撞击车体

3、如图，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是(    )

A.木块受到的摩擦力逐渐增大

B.木块受到的摩擦力逐渐减小

C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

4、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是(    )

A.书对地球的引力和地球对书的重力       B.书受到的重力和桌面对书的支持力

C.书对桌面的压力和书受到的重力         D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

5、竖直向上抛出的物体在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为(    )

A.物体有惯性，同时受到重力作用        B.物体的惯性大于它所受到的阻力

C.物体向上的惯性力大于向下的阻力      D.物体受到一个向上的作用力

6、60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于图示的平衡状态，由此可估测球的质量约为(    )

A.20kg     B.30kg     C.60kg      D.120kg

7、如图，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N，FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定(    )

A.桌面M一定比桌面N粗糙         B.P的速度一定大于Q的速度

C.P的质量一定大于Q的质量        D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

8、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动的轨迹如图示，抛出后的小球由于(    )

A.不受力，运动状态发生改变    B.不受力，运动状态不发生改变

C.受到重力作用，运动状态发生改变       D.受到推力作用，运动状态发生改变

9、如图甲，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平板匀速滑动，图乙是他先后两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象，下列说法正确的是(    )

A.木块两次受到的拉力相等

B.木块两次受到的摩擦力不相等

C.木块第一次受到的拉力大

D.木块第二次运动的速度大

10、昔日高档小轿车，今朝进入百姓家，下列有关小轿车的说法正确的是(    )

A.司机驾车时系安全带可以减小惯性

B.轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的

C.轿车停在路面上，人推不动它是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力

D.高速公路上小轿车也不能速度过快，因为速度越大惯性越大，危险也就越大

二、填空与作图(11—14小题每空1分，15、16小题各3分，共22分)

11、使一小球以相同的速度先后沿不同的水平面开始滚动，

①在泥土路面上，小球滚动一段距离就停下;

②在水泥路面上，小球滚动较长的距离才停下;

③在冰面上，小球滚动更长的距离才停下;

根据以上的现象，你将得出下面的推论中的哪几个(只填序号)是正确的。

A.一切物体在不受外力(或只受平衡力)作用时，总保持静止或匀速直线运动状态

B.惯性是维持物体运动状态的原因         C.摩擦力越大，速度减小得越快

D.摩擦力越大，小球的惯性就越小         E.力可以改变物体的运动状态

F.力可以使物体形变

正确的有      ，      ，      ，      。

12、小车载着木块出现了图中木块向右倾倒的现象，是由于小车的运动状态发生了改变，你认为下列所举的现象符合实际的有      ，      ，      ，      。(只填序号)

A.小车作匀速直线运动      B.小车向右加速

C.小车向右减速            D.小车向左减速

E.小车向左加速            F.小车由静止开始向左运动

G.小车由静止开始向右运动  H.小车向左由运动到静止

I.小车向右由运动到静止

13、力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各小题后的横线上填上作用效果。

(1)手用力捏纸盒，纸盒瘪了：

(2)足球比赛中运动员常踢出“香蕉球”：

(3)篮球撞击到篮板上被弹回：

(4)沾有水的篮球，从高处落到水泥地面上，留下了较大的印迹：

14、小红所在的科技小组，利用所学的知识自制一杆秤(自重不计)，其照片如下图所示。秤砣的质量m0=1kg，根据照片估算此杆秤最大测量值为

kg;若要增大该杆秤的测量范围，可采用的方法是                                 (写一种方法);已知秤杆上0.5kg和2.5kg的两条刻度线相距10cm，则秤钩连接点A与提纽O点的距离是        cm。

15、水平传送带上放有一待传送的货物，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，作出货物在传送带上受力示意图。

16、如图为在空气中飞行的导弹，请在图中作出导弹的受力示意图。

第15题图                                第16题图

三、实验与探究(17—18题各5分，19题7分，共17分)

17、在探究“物体的受重力大小跟哪些因素有关”的实验时：同学们进行了如下猜想：A.重力大小跟质量有关;B.重力跟位置有关;C.重力跟形状有关。为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计，天平，橡皮泥，三个形状不同的石块，铁块和铝块，细线，土豆，小刀。

请你选择适当的器材，完成下列探究过程：

所选器材：

探究步骤：

分析论证：若重力相同，则说明

若重力不同，则说明