摘要：2014年中考复习备考已经开始了，为了让大家更好的复习，精品学习网整理了初三第一轮复习练习题，希望能帮助同学们做好最后的冲刺。

1、声音是由于物体      而产生的，       停止发声也就停止。

2、声音是一种机械波，我们把它叫做     ，能够传播声音的物质称为介质，声音可以在     、      和     中传播，但不能在     中传播;我们通常听到的声音是通过    ______传播的。声音能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有       ，声音    传递信息。(能或不能)

3、乐音的三个特性分别是响度、        和        .女同学的声音较尖细，是指她声音的        较高.

4、音调是指声音的         ，音调的高低决定于声源振动的         ，声源振动的         越大，声音的音调越高。

5、声音振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示。频率的单位为      ，例如：某音叉每分钟振动3000次，其频率为     Hz。

6、      是指声音的强弱，      指声源振动的幅度;振幅越大声音的      越大。

7、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与              有关。

8、音调高的声音其响度不一定大，同理响度大的声音音调也不一定高。即使在音调和响度相同的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是      。

9、声音在15℃空气中传播速度是          ，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在      _______中最快，在液体中次之，在     中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到    次声音，第一次是在     传播的，最后一次是在    传播的。

10、当代社会的四大污染是指固体废物污染、水污染、大气污染和        。

11、从物理学角度看：乐音是指物体        而产生的声音，其波形是有规律的;噪声是指无规则振动而产生的声音，波形是      的。从环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音或人们在某些场合“不需要的声音”都属于           。

12、人们用分贝为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为    。不同级别的声音对人们的影响不同。为了保证人的正常睡眠，应控制噪声不超过_____dB;为了保证工作和学习，应控制噪声不超过______dB;为了保证听力不受损伤，应控制噪声不超过          。

13、减弱噪声的途径有(1)控制燥声       (改变/减少/停止声源振动)(2)阻断燥声       (隔声/吸声/消声)(3)在        减弱噪声(戴护耳器/如耳罩/耳塞/头盔等)，其中最有效的是在        控制。各种材料的隔声性能是不同的，除隔声材料外，物理学还利用“以声消声”的方法来控制噪声，这种技术叫“有源消声技术”。以声消声是利用两个声波的疏部和密部相互抵消进行的。

14、人耳能听到声波的频率范围在20Hz至20000Hz之间，把它叫做可听声。超声波是指频率高于20000Hz的声波;次声波是指频率     20Hz的声波。超声波具有       、       、                等特点。超声波已广泛运用于探伤、定位、测距、测速、清洗、焊接、碎石、造影等方面。次声波具有可以传得很远、很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。科学家目前正在研究、监测和控制次声波，以便有效地避免它的危害，并将它作为预报             的手段。

15、超声波测速根据         效应;听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚     以上，教室内教师讲课时    听到回声和原声，        区分回声和原声，回声加强原声。(能/不能)