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2016年中考物理强化模拟试题(答案)

编辑:sx_jixia

2016-03-17

中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了中考物理强化模拟试题

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.人们把无线电通信所用的电磁波(也叫无线电波)分为几个波段,这是按( )。

A.电磁波的频率分的 B.电磁波的波长分的

C.电磁波的波速分的 D.电磁波的波长和频率分的

2.下列关于电磁波的说法,正确的是( )。

A.电磁波不能在真空中传播

B.电磁波在空气中的传播速度约为3×108 km/s

C.手机靠电磁波传递信息

D.电冰箱是利用电磁波来工作的

3.下列有关电磁波的说法中正确的是( )。

A.迅速变化的电流周围产生电磁波

B.使用微波炉时一定不会产生电磁污染

C.频率越高的电磁波波长越长

D.电磁波在空气中的传播速度约为340 m/s

4.下列电子器件在无线电广播的发射过程中使用的是( )。

A.调制器 B.解调器 C.调谐器 D.扬声器

5.电磁波在生活中的应用十分广泛,下列有关电磁波的说法中正确的是( )。

A.移动电话利用电磁波传递信息 B.白炽灯会产生很强的电磁污染

C.频率越高的电磁波波长越长 D.电磁波在真空中不能传播

6.2009年1月7日,工业和信息化部为中国移动、电信、联通发放了3张第三代移动通信(3G)牌照,此举标志着我国正式进入3G多媒体通信时代。下列现象中,与电磁波的接收、发射无关的是 ( )。

A.相互用手机通话 B.相互用家庭固定电话通话

C.用笔记本电脑无线上网 D.用收音机收听电台广播

7.下列有关光纤通信的说法中正确的是( )。

A.光纤通信用到的是普通的光源

B.光纤通信抗干扰能力强,能减少信号的衰减

C.光纤很细,抗干扰 能力差,使用时要特别注意

D.光纤只能用来传送电视和广播节目

8.在我国内蒙古草原上,很多牧民的家中安装有锅盖形天线,下列关于该天线的说法中正确的是( )。

A.它们用来接收卫星信号

B.无论天线朝什么方向均能接收卫星信号

C.只有朝正上方的才是用来接收卫星信号的

D.以上说法都不对

9.我们常常在媒体上听到“信息高速公路”一词,那么“信息高速公路”是指的( )。

A.高速行驶机车的公路 B.利用卫星的通信

C.利用微波的通信 D.利用光纤的通信

10.对于移动电话跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台(基地台)来转接的原因,下列说法中不正确的是( )。

A.移动电话发射功率较小 B.移动 电话灵敏度不高

C.移动电话不能对外发射无线电波 D.移动电话的天线很简单

二、填空题(每空2分,共22分)

11.兰州人民广播电台现办有三套节目,第一套为新闻综合广播,发射频率为AM954 kHz、FM97.3 MHz,其中AM表示______________________________________________;

发射频率为AM954 kHz的电磁波波长为________m(计算结果保留一位小数)。

12.通信卫星大多是相对于地球“静止”的________,从地面上看,它好像悬挂在空中________。在地球周围均匀地配置________颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面。通过卫星电视,一个地方的突发事件,全世界几乎可以________看到现场的画面 。

13.雷达发射或收到返回电磁波时均会在屏上出现一个锯齿波。当用雷达探测敌方飞行目标时。指示器的荧光屏上出现如图所示的两个锯齿波形,若电磁波在空气中的传播速度为3×108 m/s,则敌方飞行目标离雷达站的距离为________。

14.在“汶川大地震”中,救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞,其中雷达式生命探测仪是利用电磁波工作的,它发射的电磁波在空气中的传播速度约为________ m/s,热红外生命探测仪是利用红外线工作的,在黑暗中________(选填“能”或“不能”)发现目标。

15.下表是用于通信的电磁波的主要范围及用途:

波段 波长 频率 主要用途

长波 3×104~

3×103 m 10~102 kHz 超远程无

线电通信

中波 3×103~

2×102 m 102~1.5×

103 kHz 无 线电广播、电报通信

中短波 2×102~

50 m 1.5×103~6×

103 kHz

短波 50~10 m 6~30 MHz

微波 1~1 mm 300~3×

105 MHz 电视、雷达、

导航通信

根据这张表中的内容,请你归纳出两条有关电磁波的规律来。

(1)________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________。

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