您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考物理 > 中考物理复习指导

中考物理总复习教案课件:热学

编辑:sx_haody

2013-10-24

摘要:中考关系着同学们能否进入理想的高中院校的重要考试,精品学习网为了帮助大家复习本门课程,小编为大家分享中考物理复习课件,希望大家认真阅读,供大家参考!

中考物理总复习教案:热学

复习目标

1.温度:物体的冷热程度。

2.温度计:准确地测量或判断物体温度的仪器,常用温度计是利用物体热胀冷缩的性质制成的。

3.物态:物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。

4.物态变化:物态之间的相互转化。物态变化需要一定的条件且发生吸热、放热等现象。

1.分子理论的初步知识:物质由分子组成,分子之间有相互作用,分子之间有空隙,分子在永不停息地做无规则运动。

2.内能:物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和。

3.热量:在热传递过程中所传递的能量。热量的单位是焦(耳)。

4.比热(容):单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。比热的单位是焦/(千克•℃)

5.能的转化和守恒定律:能既不会消失,也不会创生,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中,能的总量保持不变。

6.燃料的燃烧值:1千克某种物质完全燃烧放出的热量,燃烧值的单位是焦/千克。

7.内能的利用:加热物体和做功。

8.热机:利用内能做功的机器。热机把内能转化为机械能。包括内燃机、火箭等几种。

9.热机效率:用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。

一、热现象

1.温度的测量

(1)要测量温度,首先要建立温标,温标是根据物体的某些物理性质建立的,而物体这些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。

(2)摄氏温标(以前也称百分温标)是将1个标准大气压下,冰、水混合的温度定为零度;水沸腾的温度定为100度,在零度和100度之间等分100份,每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位,记作℃ 。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展,在0℃以下温度记为负值。

水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管,管的下端是一个玻璃泡,在管和泡里有适量水银,当温度变化时,由于热胀冷缩,管内水银面的位置就随着改变,从水银面到达的刻度就可以读出温度。

(3)使用温度计时要注意:

①不允许超出它所标度的测量范围,否则温度计将被损坏。例如;不能使用医用温度计来测量开水的温度。

②在读数过程中,视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质(医用温度计除外)。待示数稳定后再读。

③不要把温度计当作搅拌器使用。

④医用温度计从构造上来看,在水银泡上一段管子非常细,水银受热膨胀通过细点处上升,体温计离开人体后水银变冷收缩,从细点处断开,故医用温度计离开人体后仍指示测量人体时的最高体温。要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。

(4)热力学温度T和摄氏温度t的关系是:T=t+273K。

2.晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。晶体熔解时保持温度不变,这个温度叫熔点;非晶体没有固定的熔点,当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点,熔点和凝固点是相同的。

熔点随外界压强的变化而改变。

晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量,但是温度并不升高。

液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。

3.蒸发与沸腾都是汽化现象,蒸发是液体表面的在任何温度下进行的汽化现象,而沸腾是在特定温度下,液体内部和表面同时汽化的现象。

液体沸腾时大量汽化,温度保持不变,这个温度叫做沸点,沸点与外界的压强有关,例如大气压的值越大,沸点也越高;大气的值越小,沸点也越低。

4.固体不经过液体而直接化成蒸气的过程叫做升华。与这相反的过程叫做凝华。

固体升华也要吸收热量,气体凝华也要放出热量。

5.许多物质,或因本身的温度起了变化,或因它所受外界的影响而压强起了变化,或因两者同时起了变化,那么物质内部分子的聚集状态有时就要相应地起变化,由于分子的聚集状态不同,物质就有固态、液态、气态三种不同的状态。

6.几个温度不同的物体相接触或混合在一起,高温物体要放出热量,温度降低,低温物体要吸收热量,温度升高,当达到相同温度时,热交换停止进行。

在热交换过程中,高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量。

即:Q放=Q吸称为热平衡方程。

热平衡方程实际上就是反映热交换过程中能量是守恒的。

一般地说,物体总是不断地与周围其它物体进行热交换,因此其温度在相应地变化着,但是在局部范围内,经过一段时间的热交换后,物体的温度可以达到相同。(即没有温度差),而保持相对稳定。这种状态叫做热平衡状态。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。